- 长沙晚报：孩子学习磨蹭只能牺牲玩乐？
来源：长沙晚报 时间：2010-07-29 作者：学大教育
- 都是“投入”，学习玩乐时都投入，效率高，“淋漓尽致”这是最高境界。
而最普遍的现象是，孩子学得不投入，效率低，自然耗时；而耗时越久，越得不到开心玩乐，这样会让孩子进入到一个学习的恶性循环中，学得不开心玩得不尽兴。
“所以家长要抓住的核心问题是怎么解决孩子的学习效率问题，培养学习习惯，而不是一味延长学习时间。”李建华博士表示。
对症下药专家开药方
李建华博士分析说，每个孩子都是一个丰满的个体，就像中医问诊一样，虽然表现的症状相似，其实病因各有不同，针对病因对症下药，才能立竿见影，
症状一，孩子学习习惯不好。有的家长从小没有培养孩子良好的学习习惯，做作业拖拉。有的是家庭缺乏好的学习环境，孩子一会儿看看电视，一会儿翻翻冰箱。对这类孩子， 李建华博士表示，学大1对1辅导对策是给学生制定适合的个性化辅导方案，一个老师专职教一个学生，培养良好的学习习惯。
症状二，学习内容没消化。孩子当天课程没学会，学习跟不上，漏、缺较多，学习吃力，速度自然慢。对这类学生， 李建华博士表示应该进行针对性的查漏补缺，专职教师帮助学生改进学习方法，提高学习效率，补弱增强，根本上提高学习成绩。
症状三，学习能力差。基础薄弱，再少的作业也是沉重的负担，对这类学生，应该制定针对性的个性化辅导方案，解决孩子的学习问题。
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