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2018年四年级语文上册《父亲的叮嘱》教案3

来源:学大教育     时间:2018-08-14 21:10:21


很多小学四年级学生在学习语文的时候跟不上老师的步伐,这就要求大家提前做好课前预习,在预习的时候可以先参考一下教案,下面学大教育网为大家带来2018年四年级语文上册《父亲的叮嘱》教案3,希望能够帮助大家学好四年级语文。

教学要求:

1.能借助字词典认识生字。

2.正确、流利的朗读课文。

3.了解课文内容,懂得实事求是的道理。

教学重点难点:

通过“我”回想起父亲的叮嘱,在写生课上如实地把杨桃画成五角星,老师批评那些嘲笑“我”的同学,并教育大家的事,从而悟出做任何事都要实事求是,不能歪曲事实的道理。

教学过程:

一、揭示课题

二、自读指导

(一)整体感知

1.通过预习,我们知道了文中有一句父亲教育我的话。

出示:

你看见对象是怎样的,就得把它画成怎样,不要想当然。

2.理解这句话中的“对象”是指什么?

3.父亲说的“想当然“究竟是指什么呢?出示自学课文的步骤,理解父亲的话所包含的深刻含义。

(1)初读,了解内容,理清思路;

(2)细读,理解重点语句的意思;

(3)熟读,领会中心。

(二)按三个步骤学习课文

(1)初读,了解内容,理清思路。

1.自由朗读,读通课文。

2.默读思考:课文主要写了一件什么事?出示:

“我”在初学画画的时候,父亲叮嘱“我”画画要忠实于素描对象。“我”在一次写生课上,想起了父亲的叮嘱,将杨桃如实地画成了五角星的样子。老师看了“我”的画后批评了那些嘲笑我的同学,并教育大家要忠实于写生对象。“我”因此悟出了道理。

(2)细读,理解重点语句的意思。

自学,小组学习,体会中心

1.自学。

⑴快速熟读课文,用“——”找出父亲教育我的这句话。

⑵轻读有关小节,想想父亲的话分别是在什么情况下出现的?

⑶交流,父亲的话在文中共出现了三次。指名朗读句子。

(3)熟读,领会中心。

总结延伸

⑴指名读第四段,“这道理自然不仅在画画?”还可以指什么呢?

交流出示课文中心:

做任何事都要尊重客观事实,实事求是,不为别人的评论所左右。

2018年四年级语文上册《父亲的叮嘱》教案3是学大教育网为大家带来的,希望大家在学习四年级语文课文之前认真阅读本课的教案,更多的四年级语文教案请登录学大教育网查看。

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