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考试指导之化学学习

来源:学大教育     时间:2013-10-28 16:43:28


  初三的学习不是太难,但是因为中考的存在就造成了学习时间的不足。而化学式初三新增加的一门科目在学习过程中会有许多的问题。在考试来临前化学的复习方法不可少,下面就是我们学大的老师为大家准备的考试指导之化学学习。

  一、《物质的构成和变化》学习方法

  这一主题贯穿在第一至第五单元的每一知识内容中,涉及很多的化学概念和基本原理,并且十分的抽象、微观。这些概念和原理理解是否准确,掌握是否熟练对备战化学考试关系极大,是形成正确实验技能,计算技能的依据,是分析和解决化学问题的基础。在学习这部分内容时,可以采用以下的学习方法:

  A、通过感性认识来掌握概念和基本原理

  化学基本概念是从大量的化学事实中抽象概括出来的,如通过观察铁丝在氧气中燃烧的实验,可以形成化合反应的概念;通过白磷燃烧等实验可以得出质量守恒定律的原理。所以脱离化学实验只是单纯的背诵概念和原理,不可能有深刻的理解,更谈不上能熟练掌握了。

  B、找出概念间、原理间的联系和区别

  化学概念和原理之间既有本质的区别又有联系,学习时不要孤立地机械地单一记忆,应将不同的概念进行比较,从中找出它们之间的不同点和内存联系。如分子与原子,不同点在化学反应中分子可分,原子不可再分,原子可构成分子,分子是由原子构成的,相同点都是构成物质的微粒。

  C、要注意概念、原理中关键字、词的意义理解和记忆

  每个概念在教材中都是用精炼的语言进行描述和表达的。在理解和记忆时切不可顾名思义,更不可断章取义,要理解概念中关键的字和词。如单质的概念,关键词为纯净物,若不强调纯净物而改为物质的话,你还判断为单质就是错误的。

  二、《身边的化学物质》学习方法

  包括第二单元《我们周围的空气》和第三单元《自然界的水》。此部分知识内容多而零散,需要不断地强化记忆,所以我们应该注重对所学知识定期归纳总结,进行横向、纵向的比较形成知识网络,辨清异同点,使零散的知识系统化、结构化、条理化。

  三、《化学基本实验和科学探究》学习方法

  这部分主要贯穿在第一至第三单元中,或许大多数同学认为化学实验比较简单,很容易得分,事实上要得到高分并不是件很容易的事,要学好此部分内容要做到做到:

  A、要重视化学实验。这就要求我们要认真、细致地观察老师的演示实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。

  B、准确描述化学实验现象。化学反应现象是化学反应本质的外在表现,在试验探究活动中学生不但要做好化学实验,而且,还应该细心观察每一个化学实验,再用客观、准确、恰当的语言把实验现象描述出来。准确描述,不是一件简单的事情,也不是一朝一夕的事情,需要教师在一开始就要精心培养学生良好的实验观察习惯,养成清晰、流利的口头表达能力。正如门捷列夫所说:"观察是第一步,没有观察,就没有接踵而来的前进"。

  四、《化学计算》学习方法

  这部分内容主要贯穿在第五单元《化学方程式》以及第四单元中的《化学式与化学价》。我们要掌握并运用好解题步骤和解题技巧。解题分为三步即审题、析题、解题。

  审题就是阅读原题,理解题意了解特点和类型弄清已知和未知,要防止不看全题断章取义,粗心大意。

  析题就是剖析原题,在审题基础上弄清关键词语的含义,对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口,从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。

  解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。要善于从典型题的分析中找出其特点、规律和思路,能举一反三,要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。

  总之,只要同学们能抓住化学学科的特点,具有良好的学习习惯、思维习惯,多看书、勤记忆,认真做好实验、精准描述实验现象,就一定能把化学这门课学好,并在化学考试中取得良好的成绩。

  以上就是"原子团"想与同学们分享的备战期中化学考试的学习方法,期中考试之后还有更为重要的期末考试,到时"原子团"依然会与大家交流经验,最后祝愿同学们能在考试中梦圆自己的目标。

  化学学习的重点就是学习知识,做大量的题型得到解题的方法。虽然化学式在初三的学习中新开的科目但是只要你肯努力,在化学考试前学校我们的考试指导之化学学习一定可以征服化学。

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