八年级上册物理水循环与水资源教案

水循环与水资源，是初中物理的基础知识。很多同学在学习中不知道如何记忆这些基础知识点。针对这个问题，我们学大专家为同学们带来了，八年级上册物理水循环与水资源教案。希望你好好学习。

教学目标：

1、能用水的三态变化解释自然界的一些水循环现象。

2、知道水在生活、生产技术中的应用，了解水对人类生存的意义。

3、通过观察图片，阅读资料，了解地球上水循环的过程和重要意义。

4、通过对自然界中水循环的了解，感受自然现象的美妙与和谐，培养学生热爱自然，热爱生活的情操。

5、通过调查当地水资源的利用等活动，增强关心环境和节约用水的意识。

教学重、难点：

1、重点：

分析云、雨、雹、雪、雾、露、霜等自然现象的成因，增强学生环境的意识和节水意识，是本节教学的重点。

2、难点：

本节云、雨、雹、雪、雾、露、霜等自然现象的形成，涉及到多种物态变化，正确区分并合理解释它们的成因，是本节教学的难点。

教学方法：

归纳法、讨论交流法。

教学过程：

一、引入新课

教师：同学们好!今天我先给大家表演一个“空中生水”的魔术。请看我这是一个没有开封的健力宝饮料罐，我先用干燥的毛巾将外壁擦干。变、变。同学们，罐的外壁出现了什么?

学生：水。

教师：我用毛巾擦一下，咦，怎么擦也擦不干?是不是罐子破了?来xx同学你帮我看看。

学生翻转观察健力宝饮料罐后回答：没有破。哎呀，好冰人。

八年级上册物理水循环与水资源教案，在上面文章中我已经为同学们带来了分析整理。希望你在学习中好好利用我们的总结，学习这些基础知识。