个性化学习
来源：学大教育 时间：2016-02-19
“哎，我们班输了，真悲哀啊！”
“耶！哈哈哈！咱们班真厉害！”
……
伴随着耳畔嘈杂的声音，或悲伤或激动，我的思绪仿佛又回到了半个小时之前……
绿茵茵的操场上，此刻却弥漫着一股充满杀气的火药味。一声尖锐的哨声划破了秋日肃静的长空，我们班与12班的足球赛正式拉开了帷幕。
几分钟前还寂静得连呼吸声都听得清的操场，猛然间沸腾了。此刻，站在观众席上，你一定能感受到赛场上队员们的心跳。12班的朱俊烨不愧是校足球队的一员，率先就占了优势。不过，我们班的“草根队员”也不是吃素的。看呢，张贝宁用他独特的“张氏踢法”夺回了球。眼看12班的队员又要围攻过来，周子尧在关键时刻挺身而出护住了足球。太好了！球终于传到了我班主力队员的脚下。只见他健步如飞，带着辛苦得来的足球，拼命地跑向对方球门。赛场上的队员们，或许实力不同，目标也不同，却是同样的卖力。
比赛已经过半，12班通过努力已成功摘得一球。原本活跃的赛场此时更多了几分不安与紧张。我班真的就要败了吗？一定要加油啊！
11班的全部希望都寄托在了刘子贤身上。他的脸上也是一片庄严而凝重。太阳已经遮住了半边脸，天气也微微转凉，可我的内心却跳动着燥热的音符。我的双手是冰凉的，手心不停的溢出汗水。看着刘子贤在赛场上奋力拼搏的身姿，我的心紧了又紧。每一次看到足球滚落到 12班的朱俊烨的脚边，我就在脑海中无声呐喊：“不要进，不要进啊！”终于，刘子贤不负众望，带着寻觅已久的足球来到了球门边。顷刻，空间与时间已然混乱，只觉得原本轻飘飘的空气变得分外沉重，压着我的整个身躯。刘子贤的每一个动作，都被我放大，放慢，当他的脚即将触碰足球的瞬间，我几乎快喘不过气来。“砰”一个漂亮的飞旋，进了！进了！！周围的呐喊声、欢呼声响起，时间回到了原来的轨迹。霎时，感觉一下子从万丈深渊蹦到了珠穆朗玛峰，全身的每一个细胞都沸腾了！
……
比赛结束。
汗水味混着深秋的水气，在风中飘散。一腔热情在最后一缕晚霞的陪伴下，消逝在遥远的天边。一栋栋教学楼里，透过窗格，闪着白炽灯的亮光。灯下，是同学埋头苦干的身影。
今天的球赛在不舍中结束。结果固然重要，但过程却更精彩，不是吗？此后，一切都将归于平静，我们，也将成为灯下同学中的成员。那场真正属于我们的球赛还在继续着，它永远也不会拉下帷幕。在那场我们的球赛中，我们奋斗了，团结了，结果可能不尽如人意，这就当作我们成长的指航标，为我们的下一次积累力量。学习中的困难就像那只飘忽不定的足球，我们每个人都是赛场上的球员，都在为成功奋斗。
这，是我们的足球赛。
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