青岛版2016年五年级数学上册第六单元检测题

五年级数学课堂上学习的知识很重要，这些知识是我们解题的关键，因此大家要掌握好这些内容，学习完数学知识点后大家要及时的做题进行巩固。下面为大家带来的是青岛版2016年五年级数学上册第六单元检测题的内容，希望对大家能有所帮助。

一、填空题。

1.一个两位数既是2的倍数也是3的倍数,其中十位上的数字是4,这个数是(　　)。

2.一个合数至少有(　　)个因数,一个质数有(　　)个因数。

3.两个质数的和是19,积是34,它们的差是(　　)。

4.三个连续偶数的和是24,这三个数分别是(　　)、(　　)、(　　)。

二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)

1.所有的奇数都不是2的倍数。 (　　)

2.所有的偶数都是合数。 (　　)

3.两个奇数的和一定是偶数。 (　　)

4.是6的倍数,一定是2或3的倍数。 (　　)

5.5和7是质数,也是质因数。 (　　)

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.1是(　　)。

A.质数　B.合数　C.奇数　D.偶数

2.一个奇数的因数(　　)。

A.没有　　　　B.只有一个

C.只有两个  D.无法确定

3.在21=3×7中,3和7是21的(　　)。

A.质因数　B.互质数　C.质数　D.奇数

4.如果a表示大于1的自然数,则3a表示(　　)。

A.合数　  B.质数　  C.奇数　D.偶数

5.下列分解质因数正确的是(　　)。

A.8=2×4

B.7=2+2+3

C.12=2×2×3×1

D.20=2×2×5

四、按要求在□里填上适当的数字。

1.9□(既是2的倍数,又是3的倍数)

2.□4□(既是3的倍数,又是2和5的倍数)

五、不计算,判断下列算式的结果是奇数还是偶数。

1056235+2012　　　　782470-236

28493×23958 36951+4824

六、写1到100数字。

七、分解质因数。

34　　39　　48　　51　　66

八、在(　　)里填上合适的质数。

1.7=(　　)+(　　)

2.13=(　　)+(　　)

3.20=(　　)+(　　)

4.28=(　　)+(　　)

九、解决问题。

1.把24枝花插在瓶子里,每个瓶子插得同样多,有几种插法?每种插法各需要几个瓶子?如果有17枝花呢?

2.有一包糖,5块5块地数,正好数完;6块6块地数,也正好数完。这包糖最少有多少块?

3.希望小学四年级一班有56人,现在要把这些学生分成人数相等的若干个小组(每组至少2人),有几种分法?每组最多多少人?

4.哥哥的年龄是两位数中最小的质数,爸爸的年龄比哥哥的年龄的4倍少5岁,爸爸多少岁?

5.小鹏每天放学后都做一些数学练习题。有一次,他连续四天做题的数量是四个连续的自然数,并且乘积是360。小鹏这四天各做了多少道题?

参考答案

一、1. 42或48　2. 3　2　3. 15　4. 6　8　10

二、1. ?　2. ?　3. ?　4. ?　5. ?

三、1. C　2. D　3. A　4. A　5. D

四、1. 0或6　2. 后一个空填0,前一个空填2、5或8

五、奇数　偶数　偶数　奇数

六、5　2或13　92或36

七、过程略。　34=2×17　39=3×13　48=2×2×2×2×3

51=3×17　66=2×3×11

八、1. 2　5　2. 2　11　3. 3　17　4. 11　17

(后两题答案不唯一)

九、1. 有7种插法。每瓶插1枝,需要24个瓶子;每瓶插2枝,需要12个瓶子;每瓶插3枝,需要8个瓶子;每瓶插4枝,需要6个瓶子;每瓶插6枝,需要4个瓶子;每瓶插8枝,需要3个瓶子;每瓶插12枝,需要2个瓶子;每瓶插24枝,需要1个瓶子。

17枝花有二种插法,插在17个瓶子里,每瓶插1枝;插在1个瓶子里,瓶子里插24枝。

2. 5和6共同的倍数中,最小的是30。　30块

3. 共有6种分法。每组最多28人。

4. 11×4-5=39(岁)

5. 提示:把360分解质因数,360=2×2×2×3×3×5,这6个质因数所能组成的连续自然数,就是小鹏做题的道数。小鹏这四天分别做了3道、4道、5道、6道题。

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