金榜之路
学大陪你
个性化学习
关于我们  |  联系我们

人教版八年级上册六单元作文:怎样搜集资料

来源:热心网友     时间:2016-12-12     

想要写好作文需要学会搜集资料,这样写出的作文才有亮点,为了帮助大家掌握搜集资料的方法,下面学大教育网为大家带来人教版八年级上册六单元作文:怎样搜集资料这篇内容,希望能够帮助大家提高作文水平。

一、确定研究中心

我们在研读文章的时候不难发现,每一篇佳作都有集中、鲜明的中心。我们首先要明确,这里所说的中心,是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。也就是说,我们在动笔写作之前要确定研究的中心、主题,并紧紧围绕它进行搜集材料,以便我们在写作时能够充分、具体地表达中心意思。例如:我们要写作一篇关于中秋的文章,我们要先确立研究的主题,然后进行材料的搜集。

二、具体方法探究

1. 观察和阅读

鲁迅先生说:“如要创作,第一须观察。”从作文角度说,观察就是有目的的知觉自然或认识社会现象,从中获得写作的材料。观察的过程,便是积累材料的过程。在搜集材料过程中阅读和查找工具书必不可少,我们可以有以下一些途径来进行阅读:

①阅读教材:在研读教材的过程中识记相关知识运用好第一手资料。

②名著和古诗的阅读:在传统文献中有大量我们需要的资料和素材,借鉴和吸收前人的著述成果,能强化理性认识,同时学习别人的写作方法及表达艺术。

③网络的使用:互联网上的资料十分丰富,而且查找起来方便快捷,有助于我们迅速便捷地查找相关素材。

④实地探访考察:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”诸如写作三峡等旅游胜地的文章、搜集相关素材时如果有机会我们可以亲临其境去感受其壮阔、博大,可以用手中的相机来记录这些名胜的风光,以便今后进行写作。在亲身经历的各种活动实践中,体验生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣,也是中学生积累写作材料的重要途径。而且这些材料情感性强,心理活动素材多,动态发展变化内容多,为其他积累渠道所少有。

2.视听积累

随着我国社会主义现代化建设的飞跃发展,现代信息传播手段日益普及,广播电视等夜以继日传播丰富的信息,且比书刊杂志更形象可感,更生动活泼有魅力,是对青少年具有强烈吸引力的间接观察手段。同学们在观看时应有目的地从现代化视听渠道中积累丰富的材料,如《新闻联播》、《环球》、《对话》、《人与自然》、爱国主义影片展播等,都对学生有益智、激情、开拓视野、丰富生活体验等作用,均属积累写作材料的范畴;同时同学们要提高自控能力,克服纯消遣趣味性收视倾向,并学会动态观察,提高观察水平和积累的材料质量。

除此之外,我们可以询问长辈,老师,同学来搜集和整理一些资料,以备研究写作之用。

三、材料的归纳整理

要坚持写观察日记和制作资料卡片,把搜集的材料保存起来,建立起写作的“小仓库”。积累材料的方法是各式各样的,个人应该根据自己的情况,采用适当的方法。

人教版八年级上册六单元作文:怎样搜集资料学大教育网为大家带来过了,希望我们能够在平常多搜集作文资料,从而在考试中写出一篇优秀作文。

领取学习报告+1对1个性化辅导试听课

  • 获取验证码

网站地图 | 全国免费咨询热线: | 咨询时间:8:00-23:00(节假日不休)

违法和不良信息举报电话:400-810-5688 举报邮箱:info@xueda.com 网上有害信息举报专区

京ICP备10045583号-6 学大Xueda.com 版权所有 北京学大信息技术集团有限公司 京公网安备 11010502031324号

增值电信业务经营许可证京B2-20100091 电信与信息服务业务经营许可证京ICP证100956