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初二语文课文《我的第一本书》课后练习含答案

来源:热心网友    时间:2016-12-22 16:10:54

初中语文学习无外乎是积累与运用,积累是学习语文的低级阶段,而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。下面为大家带来的是初二语文课文《我的第一本书》课后练习含答案的内容,希望对大家能有所帮助。

一、做客“联想吧”

书籍,是了望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人们去爱人类,爱和平。努力读书吧,它是知识的源泉。请同学们从你们积累的名言警句当中,写出一句与书籍有关的来!(加油啊!)

二、明察秋毫

下列四个选项中,只有一个错别字的是:()

A、红署   欣慰   翻来负去   陶瓷

B、晾晒   磨蹭   盈框   梦幻

C、麻雀粪   师熟   祟敬   挎篮子

D、马鬃   裁纸   苦楚   凄惨

三、大变脸(按要求变换句式)

1、课本有什么好写的?

改成否定句:____________________________________________________

2、我的课本哪里还像书!

改成否定句:____________________________________________________

3、我真应当为它写一本比它还厚的书。

改成双重否定句:________________________________________________

4、它值得我用崇敬的心灵去赞美。

改成反问句:____________________________________________________

四、分门别类

区分下列句子是主谓句还是非主谓句,把相应的序号填入后面的括号内。

A、主谓句

B、非主谓句

1、课本有什么好写的?()

2、“不错。”()

3、“第三名是谁?”()

4、“第二名。”()

5、“狗、大狗、小狗”()

五、知识迁移

牛汉对他的第一本书永志不忘,是因为那书承载了一段感人的故事──父亲对儿子成长的教育。接下来,分析下面这篇文章──看看这对父母是怎样教育孩子的?

“精彩极了”和“糟糕透了”

记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷道:“巴迪,这真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般地落在我身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴地再次拥抱了我。

整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誉写了一遍,还用彩色笔在它周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄地走进饭厅,满怀信心地把它平平整整地放在餐桌上。

七点、七点一刻、七点半。父亲还没回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

“亲爱的,发生了件奇妙的事,巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。

我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

我眼睛湿润了,头也沉重地抬不起来。

“亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”

“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失望地痛哭起来。饭厅里,父母亲还在为那首诗争吵着。

几年后,当我再拿起那首诗时,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过,母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改。那时我还未满12岁。

现在,我已经有了许多作品,出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:“我想这个糟糕透了。”

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际;“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不停地向我追来,我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股风刮倒。

1、“精彩极了”和“糟糕透了”在文中代表父母对子女的两种不同态度,这两种态度是:________________________________________________________________。

2、“我越来越体会到我当初是多么幸运”,这句话中“幸运”指的是:_______。

3、“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股风刮倒”中“不被刮倒”的含义是:____________________________________________________________。

【参考答案】

一、做客“联想吧”

“书籍是人类进步的阶梯。──高尔基”或“读书破万卷,下笔如有神。──杜甫”或“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。──赵恒”

二、明察秋毫

B(因为A项中“红署”应写为“红薯”,“翻来负去”的“负”应为“覆”,错了两处;C项“熟师”的“熟”应为“塾”,“祟敬”的“祟”应为“崇”,错了两处;D项全对;只有B项“盈

框”的“框”应为“眶”,错了一处,所以选B)

三、大变脸

1、课本没有什么好写的。

2、我的课本一点也不像书。

3、我真不能不为它写一本比它还厚的书。

4、难道它不值得我用崇敬的心灵去赞美吗?

四、分门别类

1、A

2、B

3、A

4、B

5、B

五、知识迁移

1、热情鼓励

严格要求

2、能同时得到鼓励和鞭策。

3、不因得到赞扬而得意忘形,不因受到批评而灰心丧气。

在初二语文的学习中打好基础非常重要,上文学大为大家提供的是初二语文课文《我的第一本书》课后练习含答案,希望同学们能够掌握,在语文的学习中掌握技巧,取得进步。

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