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2018年贵州省黔东南-黔南-黔西南中考语文《山行留客 张旭》阅读练习及答案

来源:热心网友    时间:2018-07-24 11:13:36

每年中考都会考查古诗词阅读,很多学生在古诗词阅读上失分,要想解答好古诗词阅读必须多做中考真题,下面学大教育网为大家带来2018年贵州省黔东南-黔南-黔西南中考语文《山行留客 张旭》阅读练习及答案,希望能够帮助大家提高古诗词答题水平。

山行留客

张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

【注释】①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:就打算回去。

1. 这首古诗表达了诗人怎样的感情?

2. 请品味首句中“弄”字的妙处

【答案】

1. 表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。

2. “弄”字用拟人手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力.

【解析】

1. 本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。

2. 本题考查诗歌炼字赏析。首先在诗文中要找到该炼字,炼字一般为动词、形容词或特殊词(如叠词、拟声词、表颜色的词等)。古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。“弄”字用拟人手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力。

以上就是学大教育网为大家带来的2018年贵州省黔东南-黔南-黔西南中考语文《山行留客 张旭》阅读练习及答案,希望大家能够在练习中积累解题经验,这样才能在古诗词阅读上取得高分。

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