2017-2018学年人教版初一语文下册《一棵小桃树》练习题

大家在初一学习了很多语文课文，学习完这些课文后要及时的进行课下练习巩固，这样才能够彻底掌握好这些知识，下面学大教育网为大家带来2017-2018学年人教版初一语文下册《一棵小桃树》练习题，希望对大家掌握语文知识有帮助。

1.给文段中加点的字注音。

雨还在下着,我的小桃树千百次地俯(　　)下身去,又千百次地挣扎(　　)起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱,变得赤裸(　　)的了,黑枯(　　)的了。

答案:fǔ　zhá　luǒ　kū

2.找出下面句中的错别字并改正。

(1)因为它长得太不是地方,谁也再不理会,惹人废神的到是那些盆景儿了。

________改为________;________改为______

答案:“废”改为“费”;“到”改为“倒”

(2)啊,小桃树,我怎么将你遗在这里,而身飘异乡,又莫莫忘却了呢?

________改为________;________改为______

答案:“飘”改为“漂”;“莫莫”改为“漠漠”

3.指出下面语句运用的表达方式。

(1)那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿。　(　　　　)

(2)第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。(　　　　)

(3)啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?　(　　　　)

答案:(1)记叙　(2)描写　(3)抒情

4.课内阅读。

阅读课文第3段至末尾,回答问题。

(1)作者拿爷爷各种各样的花草与“默默地长”的小桃树进行对比,有什么作用?

答:________________________________________________________

答案:反衬了小桃树生命力的旺盛,纵使在恶劣环境里也能不屈不挠地生长。

(2)“我心里稍稍有些安慰了。啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢”,作者产生安慰之情、感激之情的根本原因是什么?

答:________________________________________________________

答案:因为在风雨摧残中还保留着一个欲绽的花苞的小桃树让作者明白:面对挫折和磨难只要不屈不挠,就能创造美好的未来。

2017-2018学年人教版初一语文下册《一棵小桃树》练习题学大教育网为大家带来过了，希望同学们能够在做题的过程中提高对知识的掌握程度，进而轻松学好初一语文。