初一语文下册《繁星》练习题

大家在初一学习了很多语文课文，学习完这些课文中的知识后要及时的进行课下练习巩固，这样才能够彻底掌握住这些内容，下面学大教育网为大家带来初一语文下册《繁星》练习题，希望对大家掌握语文知识有帮助。

阅读下面的课内评估语段，回答问题。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢!

1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.选文第1节状写“我”在海上每晚看繁星所产生的种种美的感受。这一段文字按照怎样的思路逐步展开的。请分别用两字填在下面的框内。

3.选文第1节中“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”里的“悬”能不能换成“挂”，为什么?

4.“看，那个巨人还在跑呢!”这句中“看”与“呢”两个字有什么作用?

5.“看，那个巨人还在跑呢!”这句中的“那个巨人”指的是什么?“跑”字的使用有什么好处?

6.怎样理解“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”这一句的含义，表达了作者一种什么样的感情?

7.找出选文中运用比喻、排比、拟人等修辞手法的句子，说说这些句子的好处及作用。

初一语文下册《繁星》练习题学大教育网为大家带来过了，在初一语文的学习中打好基础非常重要，希望大家能够认真做课后练习题。