2019年初三语文上册【论教养】课后检测练习题

现在初三学生已经开始新学期的语文学习了，想要学好语文这门学科除了要抓好课堂听课环节，还要在课下注重巩固练习，通过做练习题能够轻松掌握好学习的重难点，接下来学大教育网为大家带来2019年初三语文上册【论教养】课后检测练习题，希望初三学生能够认真进行练习。

1.给下列加点的字字音。(5分)

彬彬有礼()恪守()矫揉造作()絮絮叨叨()箴言()

2.填空。(3分)

《论教养》的作者是国家的，被誉为“”。

3.细读课文，找出有教养的表现有哪些?试着列举出来。(4分)

4.本文的论证方式有哪些?简述作者的论证过程。(4分)

5.一个讲礼貌的人，是不是就算是个“有教养”的人?试阐述自己的理由。(4分)

参考答案：

1.bīn kèjiǎo dāo zhēn

2.俄罗斯利哈乔夫俄罗斯知识分子的良心

3.(1)从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。(2)对别人一律谦让和礼让。(3)待人处事绝不会自吹自擂。(4)懂得珍惜别人的时间。(5)允诺别人的事一定尽力去做，不摆架，翘鼻子，在任何地方都始终如一，稳重随和。

4.道理论证和事实论证。本文作者不泛泛而谈，而是从对众多事例的比较、分析中，自然而然地得出自己的结论，针对性强，富有浓厚的生活气息，亲切而生动。

5.礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。