来源:网络 时间:2019-09-15
四年级语文学习对学生来说至关重要,学生在课堂上学习完语文知识点后要及时的进行课后练习,这样才能检测自己的听课效果,从而在练习后进行补弱,接下来学大教育网为大家带来2019人教版小学四年级语文上册《蟋蟀的住宅》课后练习题,希望四年级学生能够认真进行练习。
一、字词起跑线
1、根据下面的拼音写词语
sùi dào cū cāo wā jué zhù zhǐ zhòu yǔ pá sǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、写出下面词语的反义词
平坦— 干燥— 简单— 清洁— 简朴—
3、写出下面词语的近义词
隐蔽— 搜索— 慎重— 安静— 宽敞—
4、选词填空
结果 成果 后果
⑴这件事已经产生了不良的( )。
⑵人们对蟋蟀的劳动( )感到惊奇。
二、句子加油站
1、 我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句,你知道下面的句子是什么句吗?
⑴“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句?你能再写一个吗?
⑵“它有特别好的工具吗?没有。”这是一个什么句?
2、“它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌。”行吗?为什么?
3、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”课文中还有一句话跟这句话意思差不多,找到后写出来。
4、“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话
三、阅读竞技场
1、课文是采用拟人的写法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作什么?把它的活动比作什么?从课文中找出相关的词语写下来。这样写有什么好处?
2、蟋蟀要选择怎么样的地址来做住宅?
3、概括地说,蟋蟀的住宅外部有五个特点分别是什么?
4、现在,你对蟋蟀一定有了新的认识,新的了解,谈一谈学了这一课后你的收获吧。
四、巧手大比拼
蟋蟀用简单柔弱的“工具”建成了那样好的住宅,多么了不起啊!让我们拿起手中的彩笔画出这一伟大的工程吧。
答案:
一、1、隧道 粗糙 挖掘 住址 骤雨 耙扫
2、 崎岖 湿润 复杂 肮脏 奢侈
3、 隐藏 搜查 平静 谨慎 宽阔
4、 成果 后果
二、1、拟人句 设问句
2、不行。因为原句强调的是住宅,起统领全文的作用,改后的句子强调的是唱歌,跟课文主要内容有矛盾。
3、它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
5、 能适应各种环境,在任何环境中都感到满足。(说一句话略)
三、1、人的住宅 人的活动 专家、主人、大厅、卧室、弹琴、唱歌、修理、休息等
这样写使语言形象主动,增强文章的感染力,也便于表现作者对蟋蟀的喜爱、赞美之情。
2、排水优良、有温和的阳光
3、向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台
4、略
四、略