领   取
优惠券
中小学个性化辅导
关于我们  |  联系我们

2019年人教版四年级语文上册《繁星》课后练习题及答案

来源:网络     时间:2019-09-30     

四年级学生语文学习要接触很多课文,课堂上学习的知识点在课后很容易遗忘,因此在课后学生要养成做练习题的习惯,这样能够对课文中的重要知识点加深印象,接下来学大教育为大家带来2019年人教版四年级语文上册《繁星》课后练习题及答案,希望能够帮助大家学好四年级语文。

一、给下面加点的字注音。

半明半昧()摇摇欲坠()悬着()梦幻()

二、圈出下面词语的错别字,并改正。

彷佛()呐凉()怀报()陈睡()

模湖()轻楚()廷院()星群蜜布()

三、根据例子写词语。

半明半昧(ABAC)

摇摇欲坠(AABC)

密密麻麻(AABB)

四、按要求写句子。

1.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(根据例句补充句子)

秋天,是,,是。

2.我把它们认得很熟了。(改为被字句)

五、下面是对文中画浪线的句子的理解,不恰当的一项是:()

A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”,形象地写出了星天的美妙亲切,甜美温馨。

B.“我”完全陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。

C.“我”长年漂泊在海上,每当看到像朋友一样的繁星,就会思念远方的母亲。

D.星天童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的孩童。

六、根据课文内容,选择恰当的词语填空。

1.我________(站躺)在舱面上,________(仰望凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。

2.渐渐地我的眼睛________(模糊变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔飞舞)。

七、由于环境的污染严重,我们很难看见天上的繁星了,请你写一条宣传语,呼吁人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂。

答案

一、mèi zhuìxuán huàn

二、彷--仿呐--纳抱--报陈--沉湖--糊轻--清廷--庭蜜--密

三、示例:一心一意自作自受翩翩起舞勃勃生机清清楚楚整整齐齐

四、1.金黄的季节收获的季节农民喜悦的季节2.它们被我认得很熟了。

五、D

六、1.躺仰望悬着2.模糊飞舞

七、示例:让蓝天白云永驻,让灿烂星空长留。

网站地图 | 全国免费咨询热线: | 咨询时间:8:00-23:00(节假日不休)

京ICP备10045583号-6 学大Xueda.com 版权所有 北京学大信息技术集团有限公司 京公网安备 11010502031324号

增值电信业务经营许可证京B2-20100091 电信与信息服务业务经营许可证京ICP证100956