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苏教版初二生物上册【动物的行为】重要知识点汇总

来源:网络     时间:2019-11-20     

初二学生在课堂上学习完生物知识点后要及时的进行归纳,这样才能掌握生物学习的重难点,从而在复习的时候更加轻松,接下来学大教育网为大家带来苏教版初二生物上册【动物的行为】重要知识点汇总,希望初二学生能够认真掌握这些生物知识点。

区分动物的先天性行为和学习行为:

一、先天性行为

1)概念:是动物生来就有的,不依赖于个体生活的经验,通过遗传、自然选择进化而来的行为,又叫本能行为。

2)特点:1所有动物都具有先天性行为,2是动物出生后每一次遇到的某一特定刺激能做出的反应。

3)举例:蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫,哺乳动物幼崽吸吮乳汁等。

二、动物的后天学习行为:

1)概念:动物在后天生活过程中,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称后天学习行为。如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。

2)意义:使动物对环境的改变作出有利于生存的反应。

3)特点:

1、大多数动物都具有学习行为,不同动物的学习行为有较大的差异。

2、最简单的学习行为是一种习惯化,当同一刺激重复发生和连续多次作用于一只动物时,该动物对这一刺激的反应就逐渐减弱直到消失。

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