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高效的高二数学错题整理方法

来源:学大教育     时间:2020-10-16     

    高二是整个高中相对关键的一年,因为这一年起着承上启下的作用,需要从初中、高一的那种轻松学习的气氛中,慢慢进入和适应高三的紧张学习状态。而对于想要选择理科的同学来将,比起物理化学,最难的就是数学,今天小编就教大家一套高效的高二数学整理错题的方法:

    1、关于分类

    学习数学中最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定,科学性和针对性都有了,但其中难度也大了不少。

    (1)错题分类会让大部分人力不从心。解决方法:在标记错题时,标记相关知识点。这样做的好处是,大家标记知识点,就必须重新闻题。

    (2)许多题目都是综合了几个知识点形成的,他分类以产生错误的知识点为依据,当然大家在标记知识点时也要遭循这个原则。

    2、关于题目内容(抄题内容)

    除了原题和正确答案以外,最重要最醒目的应该是错误根源。在进行某项学习习惯养成(如获取题目关键字词)时,错题根源也可以作为错题分类的依据,在进行课外辅导或家教补课时,错题本是一个很好的依据,要在第一时间提供给教你的老师。这有助于老师针对性的教大家知识和学习方法,能真正达到一对一的效果同分门别类一样:错误根源也是在大家标记错题时注明。

    3、关于记错时机

    记错理论上当然是越早越好,在我们记忆最清晰的时候完成记错,内容会更加完整精确,在实际中看,越往上年级的学生越没有时间和精力来记错题,但是我们要尽力去记最为重要的一点,是提醒孩子尽快完成对错题的标注,最好是当天完成前一天的惜题标记,以一周做为记错周期也可以,效果可能没有每天记好一些,当然前面说到的知识点、错误根源是一定的。

    4、关于记错手段

    手写错题,有很多老师都要求孩子建立了错题本,用来整理错题。就大多数来看,这种记错方式,很多人都无法坚持下来,就算记了题,坚持不了多久,主要是费时费力,高中数学就一定是有很多图要画,圆锥曲线几何图这些图面起来还是很麻烦的,错题集,做错的典型题还有不会做的题都可以整理在错题本上。

    最后,小编建议大家,在高二数学整理错题的过程中,一定不要原原本本的抄题,因为像数学这种科目。不像文科那样抄完有个记忆就差不多,数学是需要理解和掌握的,否则抄多少遍还是不理解。

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