六年级语文学习应该注重什么？

通过小学几年的学习，在六年级的时候，关于语文这门课已经不再是需要学习新的课文的时候了。最主要的就是对整个小学阶段学过的语文知识点、重点、古诗等等的进行复习，那么在进入六年级，家长们可以给孩子买一些关于语文总复习一类的参考书。开始系统性的对拼音、字词句、重点文章段落、古诗文言进行综合复习了。

第一、多读

书读百遍，其义自现”，要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、小品文阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对文章进行速读、细读、研读等，自己动手、动脑、主动地学习，逐渐培养学习语文的兴趣，在大量阅读的基础上，提高语言感受能力，从而占有大量的语言资料，为写作准备好一个丰富的资料库。

第二、多背

背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。古人说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这里的“熟”，即指能背诵下来。语文教材里，有的精彩段落要求背诵，这远远不够，因此，国家教育部又提出新的要求，出版了《小学生必背古诗词80首》、《中学生必背古诗文200篇》等读本。这充分说明背诵在语文学习中的地位是多么的重要。《课程标准》要求背诵的古诗文必须完成。另外，还得多背诵一些现代文。

第三、多写

在写作方面，除了完成教师布置的作文外，可适当记点日记周记之类，也可以有感而发，写些小散文和评论等，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。

最后，其实语文就像是一杯茶中药，越泡越有味道。当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你会为你的付出欣然而笑。当你不喜欢学习语文时，你告诉你自己，不学习语文是不可以的，这门学科是工具学科，哪门科学都离不开语文。

相信如果孩子们真的按上边小编的总结去做了，那么一定会慢慢地喜欢上语文的。其实，语文的学习，往往都是从一个字，一句话开始的，因此就需要靠平常的积累。