九年级下学期历史知识点复习-俄国十月革命

历史的知识难点是比较多的，很多的同学觉得历史很难学，其实历史知识主要是多记，多背，多阅读，只有好学者才能在知识的海洋中得到真正的学习技巧，其实在学习的过程中也要不断的开阔新的知识领域，这样才能够让历史的知识掌握的更加全面，今天给大家分享一篇有关于九年级历史下册的知识点来供大家参考，希望对同学们有帮助。

【一：俄国十月革命】

一、十月革命发生的背景

1.经济：俄国的资本主义虽然有了一定的发展，但仍然是一个落后的农业国。

2.政治：沙皇专制统治严重阻碍了政治、经济的发展，社会矛盾尖锐

3.俄国革命力量强大。

4.一战激化了各种矛盾，直接促成革命的爆发。

5.二月革命后出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。

二、主要经过

1《四月提纲》——指明了革命的方向

2.七月流血事件——教育了人民

3.彼得格勒武装起义的胜利(1917年11月6日—7日)

三、苏维埃政权的建立

资产阶级临时政府被推翻后，建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府——人民委员会。

四、十月革命的历史意义

1.十月革命的胜利是马克思主义同俄国革命实践相结合的产物。建立了人类历史上第一个社会主义国家，成功地将社会主义由理想变为现实

2.十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民开辟了一条寻求解放的道路。

启示：资本主义可以被社会主义所取代。

【二：法西斯势力的猖獗】

一、德国法西斯政权建立

1.背景：

(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。

(2)以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动，赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。

2.标志：1933年，希特勒上台,集总理和总统大权于一身。

3.影响：标志着世界大战在欧洲策源地形成。

4.内外政策：对内：实行专制、独裁统治;对外：进行侵略扩张。

二、意大利、日本法西斯的暴行

1.意大利建立法西斯专政

(1)时间：1922年

(2)头目：墨索里尼

(3)标志：向罗马进军

2.日本法西斯专政建立

(1)时间：1936年2月

(2)标志：日本军部的少壮派军官发动兵变，主张扩张的一派控制了政府

(3)影响：标志着世界大战的亚洲策源地形成

【三：大危机与新政】

一、1929-1933年经济危机

1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩;

②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。

2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界

3、经济危机的特点：①持续时间长;②影响范围广;③破坏性大

4、1929-1933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。

5、影响最大的国家：美国、德国

6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国"罗斯福新政";德国和日本走上法西斯道路。

二、罗斯福新政

1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。

2、目的：为了消除经济危机时间：1933年

3、新政的主要内容：①财政方面：政府大力整顿银行，恢复银行信用;②工业方面：实行产业复兴法，筹划大规模的公共工程的兴建，刺激消费和生产;③农业方面：缩减农业产量，补偿农民的损失，复兴农业。

4、特点(手段)：国家加强对经济的干预和指导("新"的地方)

5、新政的中心措施：对工业的调整。制定《产业复兴法》(《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础)，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。

6、评价罗斯福新政：①取得了显著成效，使美国度过了危机，经济缓慢恢复，人民生活得到改善。②是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。④但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。

7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。

8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源

以上的知识点大家在学习的过程中一定要做好笔记，历史的知识其实难度并不是特别大，只要经常复习，做习题的话，那么对于后期历史的一些知识就会掌握的非常牢固，从而就会有一个好的成绩。