初三历史材料解析知识及答案分享

初三历史的知识点会越来越难，知识点也会越来越多，其实想要在初三学好历史就需要做很多的复习，每次在复习的过程中也要做好笔记。今天就带大家一起来学习初三历史材料解析知识及答案分享。

材料解析题

1.阅读下列材料，回答问题。

材料一哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。”

材料二：1.位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。2.2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。

(1)依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献?材料一表明，哥伦布航海的动机是什么?

(2)材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。

2.阅读下列材料并回答问题

材料一：第一次工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二：……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。

(1)依据材料一，指出第一次工业革命的标志性成就是什么?

(2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?

(3)两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么?

(4)学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想?

3.九年级某班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。

珍珠港事件

(1)历史事件对“二战”的主要影响是什么?

【论从史出】

论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实，你能得出“二战”影响的什么结论?

史实《第二次世界大战有关数据》

参战国家卷入人口参战人数军队伤亡平民伤亡物资损失

61个17亿人1.1亿人5000万人以上9000万人4万亿美元

(2)“二战”影响的结论：。

【历史启迪】

参加慕尼黑会议的张伯伦、斯大林、罗斯福和丘吉尔

达拉第、希特勒、墨索里尼在雅尔塔会议上

注：慕尼黑会议助长了法西斯侵略，加速了“二战”的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动，加速了“二战”的结束。

(3)你从所示会议中得到的最主要的启迪是什么?

4.阅读下列材料并回答问题

以下这段话摘自1933年3月4日美国总统罗斯福的首次就职演说：

“价值萎缩到难以想象的程度;赋税增加了;我们纳税的能力已降

低，各级政府的财政收入锐减;交换手段难逃贸易的长河冰封，工业企

业尽成枯枝败叶，农产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

更重要的是，大批失业公民面临严峻的生存问题。”

(1)上述材料反映了什么时期的什么情况?

(2)罗斯福针对“工业企业尽成枯枝残叶”采取了什么措施?

(3)罗斯福针对“农产品找不到市场”采取了什么措施?

(4)罗斯福针对“大批失业公民面临严峻的生存问题”采取了什么措施?

答案分享：

二、材料解析题

1.(1)发现美洲大陆。追求黄金(发财致富)。

(2)欧洲：新航路的开辟，使世界开始连成一体，促进了各民族间的交流;促进了欧洲资本主义的产生和发展。美洲：新航路开辟后，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，给这些地区的人民带来了深重灾难。

2.(1)蒸汽机。

(2)第二次工业革命。

(3)“蒸汽时代”和“电气时代”。

(4)科学技术是第一生产力。

3.(1)主要影响：太平洋战争爆发;“二战”达到最大规模;或“二战”规模进一步扩大。

(2)结论：“二战”是人类历史上一场空前的浩劫。(注：学生从规模、破坏性、残酷性等角度分析，言之有理，可的情给分。

(3)启迪：;对侵略者不能妥协纵容;或与侵略者的妥协，换来的只是短暂的和平。等等。

不同意识形态的国家面对共同敌人应加强合作;或世界反法西斯联盟是战胜法西斯主义的中坚力最。等等。

4.(1)上述材料反映了1929—1933年资本主义经济危机期间美国面临严重经济困难(1分)。

(2)1933年通过《全国工业复兴法》，制订各企业行业公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配，工资标准和工作日时数等。

(3)调整农业，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴

(4)兴建公共工程，如筑路、架桥和植树，兴建大型水利工程等

升入初三以后，历史的知识点会越来越难，知识点也会越来越多，其实想要在初三学好历史就需要做很多的复习，每次在复习的过程中也要做好笔记。今天就带大家一起来复习一下七年级历史的重点知识：热带气候。