个性化学习
来源:学大教育 时间:2016-05-12
数学形象思维向抽象思维的过渡阶段,课程涉及数与计算、图形与几何、生活中的数学问题、趣味数学问题等多方面内容,系列课程逐步使孩子逻辑思维形成,进一步发展孩子的想象性思维能力、分析性思维能力、判断性思维能力、创造性思维能力,下面是小编带来的一年级数学C册思维拓展练习题第三讲:蜗牛爬井。
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