学大教育：将思考化为行动 过动静结合暑假

　　署假的到来，冲刺着孩子的神径，这一天的等待是多么的漫长，暂时的解放在学习中的孩子感到无比高兴，兴奋的心情言不由衷，在兴奋的同时，学大教育一对一辅导网站的专家提醒，在署假里，学生一定要坚信这两条信念，将思考化为行动，过动静结合的署假。

      ■家长看板

　　旅游成家长首选

　　近期，在本市各大育儿论坛中“两个月的暑假如何过“这个话题引来家长的一片热议。据悉，带孩子外出旅游成为家长的首选，因为从中既可以让孩子开阔眼界，也能消除一学年下来孩子的学习疲劳。此外，让孩子学游泳、跳舞、第二外语也成为不同年龄段家长的选择。

　　但是也有家长提出，旅游固然能让亲子都玩得尽兴，但暑假为期两个月，剩余的时间究竟如何筹划才能让孩子在这个暑假中过得有意义。

　　■校长建言

　　过一个动静结合的暑假

　　特级校长、交华中学校长赵凤飞表示，学生的暑假生活应该有要求、有计划和有安排，不然两个月的暑假一晃就过去了，而假期的安排应该由社会、家庭和学校共同出力想办法。他建议，学生和家长在制定暑假计划时要考虑以下三点：

　　第一，多读多写。校内的学习主要以操练作业为主，读书较少，因此暑假中学校可以布置“软作业”动员学生多读书，因为仅依靠家长口头叮嘱孩子多看书的效果是不大的，如交华中学今年还将继续举办“书香伴我行“的活动，在新学期开学后让学生相互间交流暑期中读过的书。而且家长也不要硬性地规定孩子读什么书，每个孩子的情况都不同，孩子可以挑选自己有兴趣的阅读。此外，不仅要鼓励学生多读书，还要让他们多写些心得体会，一学期5、6篇作文的训练量是远远不够的。

　　第二，多走多看。假期内必要的玩不可或缺，家长也要创造条件和机会陪孩子一起玩，因为整天在家对孩子的成长不利，建议家长可以为孩子安排些户外的活动、参观博物馆和景点等。

　　第三，多动多学。如今的校内课程强调研究型和拓展性，但仅依靠校内的学习还远远不够，因此学生可以在假期内开展相关的研究，如中学生对历史书内的某个历史片段很感兴趣，那他就可以利用假期参考资料，对这个片段进行充分的了解。

　　赵凤飞也提醒学生，假期内也要每天都坚持做暑假作业，不要到了开学前“赶工”，假期的前半段可以梳理下以前学过的知识点，看看自己在哪些问题上还有漏洞；后半段可以更多关注下学期的知识，宏观把握和了解新的知识点。

　　■专家提醒

　　安全是暑期生活的第一要素

　　虹口区青保办主任陈再跃表示，学生要过一个“安全、健康、实践、快乐和有益”的暑假，他向学生提出了四个坚持和五个倡导。

　　其中，四个坚持是指坚持每天参加家务劳动，坚持每天关心时事新闻，坚持每天认真完成暑假作业。五个倡导是指倡导每天科学、合理安排生活起居，倡导积极参加志愿者活动和公益活动，倡导主动参加学校组织的社会实践活动，倡导不去网吧、酒吧、游戏机房，倡导每天为家庭出一份力。

　　陈再跃也提醒，各区县的青少年活动中心、街道的社区文化中心等均向学生全面开放，包括双休日，而且本市很多学生都拿到了暑期实践卡(又称记录卡、小护照等)，卡片向学生推荐了多个暑假的好去处。
　　要想过好署假这个漫长的假期，学生一定要牢记以上两点，这样你的署假才会变得有意义。