由孩子的橡皮状态看孩子上课有没走神?
来源:学大教育 时间:2018-11-08 14:13:55
现在越来越多的家长在教育孩子的时候会十分苦恼,要想轻松教育孩子家长必须在平时了解一些内容,下面学大教育网为大家带来由孩子的橡皮状态看孩子上课有没走神这篇内容,希望能够帮助广大家长教育孩子。
想要知道孩子在学校里上课是否认真,最“简单粗暴”的办法是什么?直接问孩子,向老师打听,还是最后看考试成绩?
有老师提出:都不对,最快速准确的方法是看!橡!皮!
听说,今天很多老师都被这张朋友圈截图刷屏了:
很多家长都想了解孩子在校的学习情况,上课认不认真。本人从事教育一线工作多年,所得一条重要定律,可以帮助你清楚明白了解孩子的上课情况,准确率高达百分之九十九。
操作步骤如下:
打开铅笔盒,取出橡皮。
图一:不开小差,认真听讲,好好写字。
图二:偶尔无聊,开开小差。
图三:经常走神,容易分心。
图四:整节课都没好好听。
如图五所示,打开铅笔盒,连橡皮都找不到的,呵呵~
此截图一出,就在老师和家长的朋友圈里刷屏。由于没有原图,怕大家看不清楚,鹿姐姐找了几块橡皮来模拟配图中的五种情况——
图一:不开小差,认真听讲,好好写字
这块橡皮,形状规整,表面平滑,没有任何被掰断、抠挖、涂抹的痕迹,一看就是由小主人细心呵护使用。除了平时做作业,上课时想必都乖乖躺在铅笔盒里,安静地看着小主人认真听课。
图二:偶尔无聊,开开小差
相比其他,图二也算是一块“漂亮”的橡皮,小主人还有点“强迫症”,平时上课偶尔开小差搓橡皮玩,把边缘搓得圆圆润润以后,再心满意足地继续听课。
图三:经常走神,容易分心
这位学生很喜欢拿橡皮开小差,手里握着橡皮就忍不住开始“蹂躏”,结果一不小心拦腰截断,好好一块橡皮被掰成好几份,上课质量也大打折扣。
图四:整节课都没好好听
模拟图四的情况时,鹿姐姐都忍不住心疼手里的新橡皮,又是“残缺”又是“毁容”。小主人整节课也没做别的事,光是在玩橡皮:先用笔把橡皮点成“麻子脸”,搓几下抠几下,用力过度不小心掰断,全班最惨的橡皮就是它了……
图五:???
遇到这种情况,家长通常会怒吼一句:又把橡皮弄丢了?!你怎么不把自己弄丢,啊?!
橡皮作为铅笔盒里的必备文具,兼具实用性、柔韧性与美观度,是学生上课开小差“必备良品”。用橡皮来判断学生上课情况,不得不说是有道理的。
某公办小学的庞老师也在朋友圈转发了这张截图,下面的评论有不少家长留言,都说试了一下发现挺准的。
“低段的孩子上课注意力比较难以集中,不光是玩橡皮,只要是摆在桌面上的,他们都可以玩起来。尺子、铅笔都是开小差常玩的东西。只是橡皮磨损比较明显,容易看得出来。”庞老师说,“除了橡皮,家长还可以看看孩子的作业本和课本,是否有涂鸦,也能快速判断孩子上课是否专心。”
用橡皮判断开小差是一个比较形象的说法,因为孩子上课时开小差,主要就是在玩桌上的文具。“最多的就是铅笔、尺子、橡皮,有些男孩子会用它们做成飞机、跷跷板,女孩就喜欢玩橡皮屑。”
针对上课玩文具,陈老师在班里立了一个规矩:上课时如果不用写作业,就把文具都收进抽屉,手放到桌上。“桌面上没有东西能玩了,学生就不容易分心,上课开小差的现象减少了很多。”
也有老师认为这个说法过于绝对,卖鱼桥小学的戚老师认为,“这其实有一定道理,但还是调侃性为主,用橡皮受损程度来确定孩子开小差程度,这是不绝对的。家长快速了解孩子在校情况的方法有很多,但最直接的就是跟老师沟通,打电话、当面聊都可以。”
家长们不妨Get一下这些快速判断孩子学习情况的方法吧!
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