中小学个性化辅导
关于我们  |  联系我们

关于语文的暑假预习要求和方法!

来源:学大教育     时间:2019-08-08 09:52:02


俗话说,得语文者得天下!

现在不管是基础教育还是中考高考,语文的地位都是第一重要。

语文也是工具科,是母语,是学习其他各科的基础前提。

语文学好了,就为其他各科的学习创造了有利条件,学习成绩也会整体上升。

所以一定要重视语文,学好语文这门学科,特别是在低年级阶段更要学好语文。

只有在小学阶段掌握扎实的语文基础,才能为以后语文的学习以及其他学科的学习打好坚实的基础。

而学好语文,要从抓好预习开始。

那么该如何预习语文呢?

今天,就小学语文要如何预习给大家几个方法,希望能帮到孩子。

1、浏览课文

预习语文,先要通篇快速浏览,对课文有个大致的了解。

在浏览的过程中,要知道每段大概在讲什么,每段的中心思想是什么。

千万不要小看浏览全文这个部分,可以对新知识有个初步的了解,并且在大脑中形成初步的认识。

快速浏览全文,不仅可以大致掌握课文的中心思想,还可以提高孩子的阅读速度和理解能力。

这样就会使孩子在读课文时就有了正确的思维定向,一开始就能抓住重点,能够领会全文的意思。

2、掌握生字

预习一篇课文,字词句是基础。

课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手,循序渐进。

首先要能够认读生字和词语,对于容易出错的拼音应该重点掌握。

比如生字里边的平舌、翘舌、前鼻音等的区别,在预习时要多加注意。

还要注意生字的写法,低年级孩子要注意其笔顺。

对于不会读的生字,可以利用字典弄会,注意标音,多读几遍。

学过后,把词语、生字默写,做到准确无误。

3、默读课文

掌握了生字后,接下来就是进行全文默读一到两遍。

默读的速度不要过快,每一段每一个字都要读顺、读准。

默读的时候,可以默默地思考、比较、推敲,可以自由地停顿下来重复看、反复想。

这样做,可以促进思考,促进理解的深入。

在默读的时候,还要提倡一边读一边动手。

俗话说得好:不动笔墨不读书。

所以在默读过程中,要动笔圈圈、点点、画画、写写,提高思考的质量。

孩子学会了默读,养成了习惯,就会终身受益。

4、做课后习题

只要孩子认真阅读课文,就不难发现,很多课文后的阅读练习题都是一个统领全文的大问题。

在认真读完课文后,及时做练习题,可以进一步把握文章的主要内容,感受人物形象,体会文章表达的思想感情。

比如说《轮