青春期（二）

　　我们每个人都是从青春期走过来的，我们也知道青春期有各种各样的问题，作为一个过来人我要奉劝各位家长，一定要注意对孩子的教育方式，不要像以前那样动不动就是大骂，社会在发展不比重前了，打骂解决不了任何问题。不要妄图靠着简单粗暴的方式去教育孩子这是行不通的。只会让孩子的心离你越来越远。

　　或者说，是不能与孩子的眼下的心理特征相匹配。家是孩子最温暖的港湾，父母是孩子最亲密的最可依恋的对象，而孩子却不愿回家或故意拖延回家时间，孩子为什么会离家出走，请想一想，孩子为什么不愿回家?他一定有他不愿回的理由。先不要想孩子怎么不听话，先静下心来，从你们自身找找原因，行吗，这与你们长期的教育方式有关。青春期的孩子，自主意识增强了，自我意识感和自尊心也强了，他希望被尊重，被理解，被认可，被肯定，他需要心理支持，情感安慰。需要一个民主，平等，宽容的家庭环境来容纳他的成长。如果家庭不能提供温暖，平和的成长环境，父母依然采用过于严厉，简单说教的方式，那么，等于在激发孩子的逆反意识，把孩子逼向你们期望的反面，导致过激行为的产生。我认为现在要采取的方法是：

　　1、你们的情绪要平静下来，抛掉以前的打骂，生气，批评，严格，说教的教育方式。一切重新来过。先给孩子一个安全基地(家本就是安全港湾)，给孩子一个新的父母面孔。

　　2、见到了孩子，从关心他开始，温和地，和蔼地，平静地对待孩子。不要再象审讯一样再三盘问，抓住问题不放。当作什么也没发生，只要人回来就好。只要先稳定孩子的情绪就好。因为你们现在的一言一行很容易影响孩子的心理动态，行动方向，引导孩子的过激行为。

　　3、接下来，请多寻找孩子的闪光点，鼓励孩子，欣赏孩子，表扬孩子。给孩子新的积极的自我定位，建立孩子的自信系统。通过这种积极的方式(包括正面的积极的语言，爱的温暖的给予，细心的心灵的呵护，认可和接纳)等去影响孩子，让孩子感受到你们的爱和关注，孩子才能重新回到你们的身边。没有比心的遥远更难的教育。心近了，沟通畅通了，才有谈教育的资格。

　　4、改变孩子的不良行为，并不是一朝一夕的事，其实更多的是，更关键的是，家长的观念一定要改变，亲子间的关系模式是互动的，互相作用的。这好比我们对待朋友，你对他和气，对方一定没理由对你不和气，你对他尊重，对方没理由不尊重你。亲子间关系也一样，请从高低式(父母高位，孩子低位，父母强势，孩子弱势)的教育模式换为平等式(把孩子当朋友对待)的教育模式试试，这样会比现在更好。会有所改善。家长对孩子自我实现需要重视的不多，总是把学习放在第一位，其他能力在家长眼里被视而不见。家长们也表扬孩子，只是为了让孩子好好学习。家长用自己陈旧的观念阻挠孩子体会生活。其实，孩子是受害者，他们会不受大家欢迎，缺少朋友。性格会变得内向，不愿意走向社会。孩子找不到自我，陷入自卑的泥潭。

　　进入青春期以后，对自己的认识模糊，而且不稳定，他们需要通过各种体验加以验证，才能更有自信。由于对自己的认识不清，孩子们经常会在自我否定与自我肯定之间徘徊，周围人的一句话、一些无意识的诱导，都会让他们增加或降低自信。在孩子身边的人，对孩子施加影响很多时候是潜移默化的，有时也是釜底抽薪的，这要求家长在关键时刻，出来点拨孩子，给予帮助和鼓励，孩子会接受的。家长给孩子创造认识自我、改变自我的条件，让孩子去实践，同时给予诚恳的肯定。

　　其实呢，每个人都是这样子走过来的，相信你也经历过，也许当初的你并不是很叛逆，而你接触的那个孩子有点叛逆，在平时，可以主动和他聊天，说说他感兴趣去的话题，就当是和朋友一样的相处，这年龄的孩子不喜欢被当做是宝宝，但他们却又是似懂非懂的阶段，也许有时真的很令人生气!但也没办法，人总是要有这样的一个经历，当他们将来有了孩子后，就会懂~ 所以呢，再和他们象朋友一样相处的时候，可以把道理悄悄地灌输给他们~毕竟有时别人说的话往往比家长的话管用一点……所以，别太过担忧~~他们其实还很幼稚，只是太想长大了而已，并就我觉得，遇事首先要冷静，不要急着不是骂就是打的，要等心平气和后再处理。关键还是要多沟通，多站在孩子的角度考虑考虑，也不要老那那些很优秀的同龄人跟他们比，这样很容易造成逆反心里。 其实我觉得所有孩子都有颗上进的心的，所以当你希望他们学习什么时，要学着去引导，而不是直接就通知他们去上什么补习班。 孩子教育可以说是个很难的问题，您需要耐心，爱心和坚持不懈的恒心。

　　遇到事情我们应该多在孩子的角度想一想，首先要做的是冷静千万不要急躁，主动给孩子聊聊天，看看他心里在想什么，说点大家都感兴趣的话题，青春期的孩子必须要沟通，这是最有效果的教育方式。