怎么才算是尊重了孩子的兴趣

　　孩子自控能力和自我发现能力最为缺乏的时候，他们的头脑中只有玩，什么好玩什么时候玩，和谁一起玩，是他们每天思考的大事情，他们对每一件新奇的事情都想尝试一下，某件事情一上手，并且激发了他的兴趣，他会还想玩，但是他不知道把它上升为自己的兴趣，那么如何帮助孩子找到自己的兴趣呢?

　　儿童兴趣的培养往往为一生的事业奠定了基础。有些做父母的对孩子寄托了很大的希望，但他们往往按照自己的主观意志去“规定”孩子的兴趣，而不是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子，这样往往会延误孩子的发展。 那么怎么才算是尊重了孩子的兴趣呢?

　　首先，如何界定孩子的兴趣?一般家长可能以为就是孩子喜欢做的事情，其实不然，这其中包括了孩子显性和隐性两种兴趣，这就需要借助一些专业的测评工具进行测试，同乐岛的多元智能理论是以北师大为背景的专为5-14岁的儿童设置的测评系统，是目前国内最权威、专业、全面的免费测评。同时，在给出测评结果方面，更是经过专家的字斟句酌，测评结果是真实可信的。 其次，找准孩子的兴趣后，又该如何去引导呢?每个家长都会有自己独道的见解和方式，但那些方式又是科学的呢?通过一项调查发现，同乐岛儿童社区是家长和孩子网络学习部分的优先选择，并且也受到了很多儿童教育专家的推崇，这个基于美国多元智能理论建立的儿童网络虚拟社区，所有的游戏设置都是以此理论为基础的。孩子通过社区游戏的方式学习，社区模拟生活中很难实现的学习方式，如：“念念有词”成语填空游戏和“码头搬运工”英语单词反复灵活记忆的游戏孩子的语言智能、空间智能有很大的提高，当这两个智能提高之后，对孩子在语言和写作两个方面的发展都打下了良好的基础

　　当孩子对一件事情感兴趣时候，他做这件事的速度将会达到很快的速度，人们常说兴趣是最好的老师就是这个意思，孩子也许在某个时间段会觉得那件事情很好玩时间长了，就可能会放弃，所以我们应该帮助孩子找到兴趣的所在，培养孩子学习的乐趣，以上是如何帮助孩子找到自己的兴趣的方法。