一对一辅导真的有用吗

　　作为高三的同学来说利用短时间内能够提高自己的学习成绩是最好的一件事情也是最重要的一个事情，所以家长们就会为自己的孩子想各种方法一提高他们的学习成绩，其中一对一辅导是比较常用的方法之一，那么一对一辅导真的有用吗。

　　应该如何正确看待模拟考成绩?在填报志愿的时候，这个成绩有多少参考作用?不妨听听格致中学高三年级组长查传明老师和去年执教高三的交大附中语文教师沈文婕给你的建议。

　　建议根据定位选择

　　模拟考一般为全区统考，考生会拿到一个自己在全区的“定位分”，虽然区模拟考试卷的难易程度和高考并不完全一致，但根据往年经验，除去少数同学会在高考中忽然“冒尖”，或者发挥失常，绝大部分同学最终高考排名和模拟考排名是吻合的。如果你觉得自己的发挥是正常的，可以结合本区在近年高考的情况，大概判断自己在全市的排名情况。因此，考生不要简单将模拟考成绩和各高校往年投档分数线进行比较，而应根据自己的定位分，看看自己报考哪一类型高校把握比较大。

　　建议不要只看一次成绩

　　虽然模拟考在一定程度上是高考的“风向标”，但是，无论高考或是模拟考，都只是覆盖了考纲中的一部分知识点，如果你这次考砸了，也不要一下失去信心，看看是否正好考到自己的薄弱环节，还是身体、心理或是其他原因造成的失误。填报志愿时，不要仅仅根据模拟考分数这一个“点”做决定，不妨将高三阶段比较重要的几次考试在全班的排名情况，连接成一根“线”，看看自己的成绩区间。如果波动比较大，说明你的心理状态可能不是很稳定，建议你除了加强“心理按摩”，填报志愿时也最好稳妥起见。如果波动平稳，或者呈上升趋势，那你就更应对自己充满信心。老师们发现，高考中“放卫星”的未必是成绩特别优秀的考生，而是那些平时稳扎稳打的“黄牛型”考生。

　　建议分析错因提高效率

　　模拟考暴露的薄弱环节，最后阶段还能弥补吗?有些考生觉得，我干脆放弃弱项，专攻强项算了。但老师们提醒考生，千万不能抱有侥幸心理。或许，这次你的漏洞造成的仅仅是一两分的失分，但是到了高考，说不定小漏洞就变成了十几分的大失误，岂不追悔莫及?虽然时间有些紧张，但是，提高复习效率，补缺补差也是完全有可能的。例如，理科学科你可以渐渐跳出题海，整理一本详细的“错题集”会起到事半功倍的效果;有考生觉得提高语文作文成绩无从着手，的确，一篇篇写作文费时费力，但如果经常写写提纲，锻炼思路，并且注意累积作文素材，对提高作文能力，会大有益处。

　　一对一辅导真的有用吗这是一个非常严峻的问题，同时也是困扰所有高三学生的一个问题。在他们选择通过学习成绩方法前如果对一对一辅导的情况不了解那么这个努力是白费。高三的时间紧张所以就要了解提高成绩方法的正确性。