子不学

在语文的学习中，应当注重提高我们大家的古诗词鉴赏能力。只有这样，我们才能够在考试中，做好鉴赏题目，提高我们的语文成绩。三字经中子不学的整句话的学习，需要我们重视起来。

小孩子不努力学习，这是很不应该的。如果一个人在小的时候不读书学习，那么到老的时候还能有什么作为呢?

人生一世，即使能活上百岁，那又能有多久呢?童年时代，纯洁无瑕、无忧无虑，如同阳光明媚、鸟语花香的春天。但春光易逝,一转眼便到了炎热的夏季，就像人的充满激情的青春岁月，但也掺杂着不少躁动。秋天来了,“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南飞”,萧条而凄凉，紧接着便是寒风肆虐的冬天了,万物凋零，树木枯槁。秋冬时节就像人的中老年阶段，事务繁杂，但力不从心。春、夏、秋、冬四季循环往复，这是大自然的规律;童年、青年、中年、老年，这是人生的规律。只是大自然的春天还会再来，而人生的大好春光却如东逝水一去不复返。

古人认为，一生之中最好的学习阶段是童年时期，就是13岁以前。人降生到世上，要经过婴儿期、幼儿期、少儿期，加起来有13年，这是基础教育阶段，人必须接受13年的基础教育，才能在社会上独立。错过了这个黄金阶段，不是说不能学习，而是事倍功半。若在这段岁月里，终日闲游，自暴自弃,不读诗书,不听教诲……如此这般,辜负大好时光,到了老年最终只能成为一个庸俗之辈，后悔就已经晚了。就像唐代书法家颜真卿写的那首留芳千古的《劝学》诗所云：“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。” 它的意思是：年少时不知道及早地勤奋学习，到白发苍苍的老年时，后悔没学到知识，再想读书就太晚了。因此，人在少年时期，必读书向学，通达古今，明知义理，方能成为有用之材。同时做父母的也应明白，孩子少年时期求学这件事，不可缓慢，尤其不可忽视!

历史上凡成大功、立大业和在社会各方面有卓越或较高成就的人，少年时期都有笃志好学的品质。

汉代著名经学家和政治家匡衡,自幼家境贫寒，但他勤奋好学，不为家贫所误。为挣钱糊口，他白天必须多干活，只有晚上才能安心读书。不过，他又买不起灯，天一黑，就无法看书了，匡衡非常惋惜这白白被浪费的时间。而他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起灯，把屋子照得通亮。一天，匡衡鼓起勇气对邻居说：“我晚上想读书，可买不起灯，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起灯，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，但并没有因为邻居家嘲讽而丧失读书的信心，反而更坚定了决心，发誓一定要把书读好，学有所成。有一天晚上，匡衡正躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他“嚯”地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的烛光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了一些，他就借着“偷”来的邻居家微弱的光线，如饥似渴地读起书来。从此，“凿壁偷光”的故事流传了下来。

“洛阳纸贵”这个成语讲的是西晋文学家左思的故事。左思小时广交游，曾学书、学琴，都学无成就，他知道自己天资并不出众，便下定决心，发奋学习。后来，他果然写出了优美的文章，尤其以辞藻壮丽获得称赞。据史书记载，他写文章非常认真，曾用一年时间来写《洛阳赋》，后来又用10年时间来写《三都赋》。为写《三都赋》，他整天苦心构思，在走廊里、庭院中，都挂着纸和笔，每当想出好的文句，就立即记下来。这篇杰作写成后，深得著名学者及权威人士的赞誉，很快流传开来。文士、书生及官家子弟，争先抄录，竟使洛阳纸价大涨。“洛阳纸贵”的成语由此而来。

有见识、有智慧的父母都肯让小孩子在黑发年少之时去吃苦，磨练他的意志，以期长大后成大器、挑重担,免得到了孩子白发衰迈之时,悔之已晚。偏爱、私爱不是爱孩子之道，只能给他本人乃至家族带来灾难。孔子说：“爱之能勿劳乎?”(《论语•宪问》)意思是说：果真爱你的孩子，就要让他劳苦，让他知道人生的艰难困苦，否则你的爱就会变成了害。

1、匡衡(生卒年不详)，字稚圭，东海兰陵(今浙江苍山县鲁城乡)人，西汉著名的经学家和政治家，以解《诗经》著称，元帝时位至丞相。匡衡幼年时，家道贫穷，但勤奋好学。《西京杂记》说：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”“凿壁偷光”的典故也由此而来。

2、 左思(生卒年不详)，字太冲，临淄(今山东淄博)人，西晋文学家。左思出身寒微，其貌不扬，然而才华出众。《三都赋》与《咏史》是其代表作。《晋书·左思传》载，他曾以10年时间写出《三都赋》，“豪贵之家，竞相传写，洛阳为之纸贵”。

希望经过以上的介绍，同学们能够对于子不学整句话有一个全新的认识，端正自己对于学习的态度。