小学数学中的近似数和“约”的概念是随着有效数字等概念一同提出的,近似数就是运用四舍五入法,将一些数字约等于,比如999+120≈1000+120=1120,这里的999就约等于了1000,一般在求近似数的时候,题干会告诉同学们两种表达方式:精确到哪一位或者保留几个有效数字。例如:
将下组数据保留三位有效数字:
45.77≈45.8
43.03≈43.0
38.25≈38.2
47.15≈47.2
以上是一些例题,学大教育整理近似数、精确度、有效数字等相关概念,如下:
近似数:与实际接近的数
精确度:一个近似数和准确数接近的程度
有效数字:从一个数左边起第一个非0数字起,到末位为止,所有数字叫做这个数的有效数字。
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热心老师
小学数学中的近似数和“约”的概念是随着有效数字等概念一同提出的,近似数就是运用四舍五入法,将一些数字约等于,比如999+120≈1000+120=1120,这里的999就约等于了1000,一般在求近似数的时候,题干会告诉同学们两种表达方式:精确到哪一位或者保留几个有效数字。例如:将下组数据保留三位有效数字:45.77≈45.843.03≈43.038.25≈38.247.15≈47.2以上是一些例题,学大教育整理近似数、精确度、有效数字等相关概念,如下:近似数:与实际接近的数精确度:一个近似数和准确数接近的程度有效数字:从一个数左边起第一个非0数字起,到末位为止,所有数字叫做这个数的有效数字。