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初中生物课总感觉听课效率低，如何提高生物听课效率
时间：2019-09-03 22:04:36
初中生物听课时必须明确听课目的，把预习时没有弄懂的问题在听讲时认真听老师的讲解，全神贯注的听课，紧跟老师的讲课思路，尤其是要注意老师的语气、特意强调的关键知识。
课堂笔记要认真记，记重点和要点。对于老师上课时书写的板书一定要重视。它不光反映了知识要点，还可以体现出各生物知识点的内在联系，初中生要注意记录。假如写笔记和听课二者不能兼顾时，初中生要先以听懂为目的，暂时不要记，等到课下再来补充整理就好。
课堂听讲时要多思考，动脑筋想问题，尤其是老师提出的疑问更要积极思考，并且举手回答。假如学生经常举手回答问题，肯定就会有强的语言表达能力，思维也会更灵敏流畅，肯定比那些不爱举手回答的学生要好!
上课听讲时要抓住讲课的重点，一堂生物课会讲很多知识，但是每个知识点的要求都不一样，而且我们的老师也会教给学生怎样区分重点和非重点。这样初中生要能很好掌握重点知识，学好教材基本知识。
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共1条回答
热心老师
初中生物听课时必须明确听课目的，把预习时没有弄懂的问题在听讲时认真听老师的讲解，全神贯注的听课，紧跟老师的讲课思路，尤其是要注意老师的语气、特意强调的关键知识。课堂笔记要认真记，记重点和要点。对于老师上课时书写的板书一定要重视。它不光反映了知识要点，还可以体现出各生物知识点的内在联系，初中生要注意记录。假如写笔记和听课二者不能兼顾时，初中生要先以听懂为目的，暂时不要记，等到课下再来补充整理就好。课堂听讲时要多思考，动脑筋想问题，尤其是老师提出的疑问更要积极思考，并且举手回答。假如学生经常举手回答问题，肯定就会有强的语言表达能力，思维也会更灵敏流畅，肯定比那些不爱举手回答的学生要好!上课听讲时要抓住讲课的重点，一堂生物课会讲很多知识，但是每个知识点的要求都不一样，而且我们的老师也会教给学生怎样区分重点和非重点。这样初中生要能很好掌握重点知识，学好教材基本知识。