1、单词容易混淆。
小学生在学习英语之时就会发觉,虽然单词量日益增加,但是其中会存在很多的形式相近、语义相近的单词,从而易于搞混。这就要求小学生务必要着重解决该类细节问题,假如未能重视,必然会大大影响后期的英语学习。
因此小学生家长务必要使得孩子逐渐改变以往的学习方式,即大量背单词、背句子;要学会多多与孩子交流沟通,用互动和游戏的学习方式从而逐渐巩固所学知识,学会灵活运用。
2、英文书写问题
小学生在写英语作文时会出现几个常见错误,比如说未能大写第一个英语单词的首字母、没有给各个英语单词之间留下适当空隙、未能及时大写专有名词的首字母,以及字母的书写格式和顺序错误、句末缺写或少写标点符号。
家长务必要通过口述或者是正式的书写示范等方法来及时、正确的引导小学生进行正确书写,如此方能渐渐养成良好的书写习惯。
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热心老师
1、单词容易混淆。小学生在学习英语之时就会发觉,虽然单词量日益增加,但是其中会存在很多的形式相近、语义相近的单词,从而易于搞混。这就要求小学生务必要着重解决该类细节问题,假如未能重视,必然会大大影响后期的英语学习。因此小学生家长务必要使得孩子逐渐改变以往的学习方式,即大量背单词、背句子;要学会多多与孩子交流沟通,用互动和游戏的学习方式从而逐渐巩固所学知识,学会灵活运用。2、英文书写问题小学生在写英语作文时会出现几个常见错误,比如说未能大写第一个英语单词的首字母、没有给各个英语单词之间留下适当空隙、未能及时大写专有名词的首字母,以及字母的书写格式和顺序错误、句末缺写或少写标点符号。家长务必要通过口述或者是正式的书写示范等方法来及时、正确的引导小学生进行正确书写,如此方能渐渐养成良好的书写习惯。