1、感性认识并扎实掌握概念
初三学生在学习化学这门新科目时要注意,它的基本概念实则是从大量的化学事实中抽象概括得来的。比如说“铁丝在氧气中燃烧”的化学实验实则就是各种化学物质进行的化学反应,从而形成化合反应概念。因此要是学生采用死记硬背的学习方式、脱离化学事实来单纯背诵化学基本概念,如此必然难以获得深刻理解,也就无法熟练掌握基础概念了。
2、找出概念间的联系和区别
通常各种化学概念之间都是有不同点和相似点的,因而初三学生要注意紧密联系其异同点来学习记忆,而不能是死记硬背的记忆;注意比较对比不同的化学基本概念,如此方能轻松找出各概念之间的异同点和相似性。
3、理解概念的组成和系统
初中生务必要明确各概念的组成部分和关系是什么,明确其概念的关键部分为何?比如说“氧化物”的概念就包含3部分:化合物、两种元素组成、其中一种为氧元素,这3部分缺一不可,而氧化物概念的关键之处为后两处内容。如此当初三学生明确弄懂了之后,就能轻松书写和判断氧化物了。
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热心老师
1、感性认识并扎实掌握概念初三学生在学习化学这门新科目时要注意,它的基本概念实则是从大量的化学事实中抽象概括得来的。比如说“铁丝在氧气中燃烧”的化学实验实则就是各种化学物质进行的化学反应,从而形成化合反应概念。因此要是学生采用死记硬背的学习方式、脱离化学事实来单纯背诵化学基本概念,如此必然难以获得深刻理解,也就无法熟练掌握基础概念了。2、找出概念间的联系和区别通常各种化学概念之间都是有不同点和相似点的,因而初三学生要注意紧密联系其异同点来学习记忆,而不能是死记硬背的记忆;注意比较对比不同的化学基本概念,如此方能轻松找出各概念之间的异同点和相似性。3、理解概念的组成和系统初中生务必要明确各概念的组成部分和关系是什么,明确其概念的关键部分为何?比如说“氧化物”的概念就包含3部分:化合物、两种元素组成、其中一种为氧元素,这3部分缺一不可,而氧化物概念的关键之处为后两处内容。如此当初三学生明确弄懂了之后,就能轻松书写和判断氧化物了。