小学阶段的数学学习是比较简单的,如果孩子上课都能注意听讲,课后能按时完成老师的作业,都能学会学好,但是有许多孩子成绩就非常差,并不是说他不会做数学题,而成绩差的原因都是败在计算上了,小学生的计算能力差也是普遍存在的一个现象。其实小学生数学计算不好也能通过方法来提高的。首先,就是经常让小学生训练计算能力,特别是要熟练掌握20以内的加减法,这样对提高小学生的计算能力是非常有好处的。其次,要培养小学生口算能力,口算能力的培养,是小学生数学能力教育中的一个重要组成部份,要切实抓好它,才能有利于小学生数学能力的全面发展。最后,小学生要加强基本技能训练是提高计算能力的关键,要提高数学计算,只讲不练或讲多练少,都会影响到计算能力的提高。俗话说的好“拳不离手,曲不离口”,提高孩子的计算能力也是这个道理。
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热心老师
小学阶段的数学学习是比较简单的,如果孩子上课都能注意听讲,课后能按时完成老师的作业,都能学会学好,但是有许多孩子成绩就非常差,并不是说他不会做数学题,而成绩差的原因都是败在计算上了,小学生的计算能力差也是普遍存在的一个现象。其实小学生数学计算不好也能通过方法来提高的。首先,就是经常让小学生训练计算能力,特别是要熟练掌握20以内的加减法,这样对提高小学生的计算能力是非常有好处的。其次,要培养小学生口算能力,口算能力的培养,是小学生数学能力教育中的一个重要组成部份,要切实抓好它,才能有利于小学生数学能力的全面发展。最后,小学生要加强基本技能训练是提高计算能力的关键,要提高数学计算,只讲不练或讲多练少,都会影响到计算能力的提高。俗话说的好“拳不离手,曲不离口”,提高孩子的计算能力也是这个道理。