我们都知道语言的学习是需要有语言环境的,这样才能学得更好更快,英语的学习也是一样的也需要有英语的语言环境,所以作为家长的我们给孩子找一对一外教就可以给孩子创造良好的语言学习环境了,但是作为六年级的孩子来说适合上一对一外教吗?今天我们就这个问题来解答一下。经过我的分析和研究,个人觉得六年级英语一对一的这种外教教学模式是非常适合六年级学生学习的,因为这种教学模式的好处就在于学习的灵活性,而且方便快捷,孩子能自主规划学习时间;外教一对一辅导,能够创造良好的语言学习环境,有利于孩子口语学习;而且针对性强,可以针对薄弱环境进行针对性辅导,效果看得见。另一方面孩子学习英语不光是为了考试,最终学习英语的目的就是更好的和别人交流,所以作为家长的我们,不希望自己的孩子学的十几年的英语最后学的是哑巴英语。外教一对一教学过程中孩子与老师用英语进行交流,无形中创造出了极佳的英语环境,在这种环境之下孩子学得好,用得更好。
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热心老师
我们都知道语言的学习是需要有语言环境的,这样才能学得更好更快,英语的学习也是一样的也需要有英语的语言环境,所以作为家长的我们给孩子找一对一外教就可以给孩子创造良好的语言学习环境了,但是作为六年级的孩子来说适合上一对一外教吗?今天我们就这个问题来解答一下。经过我的分析和研究,个人觉得六年级英语一对一的这种外教教学模式是非常适合六年级学生学习的,因为这种教学模式的好处就在于学习的灵活性,而且方便快捷,孩子能自主规划学习时间;外教一对一辅导,能够创造良好的语言学习环境,有利于孩子口语学习;而且针对性强,可以针对薄弱环境进行针对性辅导,效果看得见。另一方面孩子学习英语不光是为了考试,最终学习英语的目的就是更好的和别人交流,所以作为家长的我们,不希望自己的孩子学的十几年的英语最后学的是哑巴英语。外教一对一教学过程中孩子与老师用英语进行交流,无形中创造出了极佳的英语环境,在这种环境之下孩子学得好,用得更好。