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孩子开学后感觉学校课程与网课衔接不上怎么办?

时间:2020-09-03 11:40:11

在假期大部分家长都会选择给孩子报名课外辅导让孩子将所学知识复习一遍,再预习一下新学期知识,网课则成为了大多数孩子的选择。然而现在刚刚开学就有很多学生反应,自己在学校学习的课程与网课衔接有一些难度。这是很正常现象毕竟学校的课程与网课进度肯定是有很大差别的。遇到这样的情况家长可以做一下两件事。

第一,与孩子沟通,多翻翻孩子的书本,听听孩子的说法。如果孩子自己想学而跟不上,那态度很好,问题出在学习方法上,找方法补差距。如果孩子自己根本不学,没有学习态度,这时候家长和老师再大的努力效果也会很差,此时激发孩子的主观能动性,采取外出游玩、限时玩手机、电脑及物质奖励及打扫卫生,限制零花钱等惩治措施调动孩子学习积极性,主动性学习,及时缩小与其他孩子之间的差距。

第二,与老师取得联系,给向老师反应孩子目前存在的学习难点,让老师心里有数,在后续的课程中,结合大部分孩子存在的问题再重复认真学习讲解一遍。切忌联系老师时态度恶劣,把一切孩子没学好的原因都归结于老师网课讲得不好,孩子没学好上面来。


共1条回答
  • 2020-09-03 11:40:11

    热心老师

    在假期大部分家长都会选择给孩子报名课外辅导让孩子将所学知识复习一遍,再预习一下新学期知识,网课则成为了大多数孩子的选择。然而现在刚刚开学就有很多学生反应,自己在学校学习的课程与网课衔接有一些难度。这是很正常现象毕竟学校的课程与网课进度肯定是有很大差别的。遇到这样的情况家长可以做一下两件事。第一,与孩子沟通,多翻翻孩子的书本,听听孩子的说法。如果孩子自己想学而跟不上,那态度很好,问题出在学习方法上,找方法补差距。如果孩子自己根本不学,没有学习态度,这时候家长和老师再大的努力效果也会很差,此时激发孩子的主观能动性,采取外出游玩、限时玩手机、电脑及物质奖励及打扫卫生,限制零花钱等惩治措施调动孩子学习积极性,主动性学习,及时缩小与其他孩子之间的差距。第二,与老师取得联系,给向老师反应孩子目前存在的学习难点,让老师心里有数,在后续的课程中,结合大部分孩子存在的问题再重复认真学习讲解一遍。切忌联系老师时态度恶劣,把一切孩子没学好的原因都归结于老师网课讲得不好,孩子没学好上面来。

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