1、补状态。好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”要及时调整自己的状态,尽快进入高三复习状态。
2、补知识。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。有偏科的补一下弱科都是不错的选择。
3、补能力。要分析思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。
4、补方法。不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。学生要对学科特性、整个高三复习阶段的特点做一个整理,并反思一下自身的优劣势,早点找到适合自己的学习方法和复习节奏。
到目前为止有很多在深圳地区上学的学生家长,对于学大教育辅导班的费用不是特别了解,也不知道收费贵不贵,其实学大教育的费用并不是很贵,一般收取的...
在太原这个城市上高中的学生都会想去上托管班来弥补自己课堂上的不足之处,但是却不知道应该从哪几个方面选择托管班,针对这个问题给大家做出了一些相...
上海地区有很多学生在高考这一年都会去上语文辅导班来提高成绩,但是部分家长却不知应该怎么选择秋季语文辅导班。大家可以通过以下方法来选择高考秋季...
每一个高考学生都想在高考的时候能够有加分项目,天津市的高考生也不例外,但是却对加分项目有什么不是很了解,一般情况下加分项目有以下几点:首先是...
共1条回答
热心老师
1、补状态。好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”要及时调整自己的状态,尽快进入高三复习状态。2、补知识。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。有偏科的补一下弱科都是不错的选择。3、补能力。要分析思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。4、补方法。不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。学生要对学科特性、整个高三复习阶段的特点做一个整理,并反思一下自身的优劣势,早点找到适合自己的学习方法和复习节奏。