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高三学生,提前应对高考做哪些准备工作

时间:2017-02-20 23:12:00

1、补状态。好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”要及时调整自己的状态,尽快进入高三复习状态。

2、补知识。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。有偏科的补一下弱科都是不错的选择。

3、补能力。要分析思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

4、补方法。不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。学生要对学科特性、整个高三复习阶段的特点做一个整理,并反思一下自身的优劣势,早点找到适合自己的学习方法和复习节奏。


共1条回答
  • 2017-02-20 23:12:00

    热心老师

    1、补状态。好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”要及时调整自己的状态,尽快进入高三复习状态。2、补知识。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。有偏科的补一下弱科都是不错的选择。3、补能力。要分析思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。4、补方法。不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。学生要对学科特性、整个高三复习阶段的特点做一个整理,并反思一下自身的优劣势,早点找到适合自己的学习方法和复习节奏。

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