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中考生偏科现象难以弥补如何应对

时间:2017-03-20 23:01:05

中考生偏科对于考生的弊端还是挺大的,尤其是在冲刺阶段,学大小编建议考生和家长根据不同情况,对学生偏科问题做出调整。

1. 老师讲课烦闷。老师的课堂氛围对于初中生的学习情况是很重要的,所以如果是这个原因,家长应该及时找老师反映,和老师共同努力。

2. 对科目不敏感

最大的原因就是学生对于科目不敏感,也想考好,但就是没有办法考好,所以这个时候不要强求把这个科目变成优势科目,目标就是把这个科目变成不拉分的科目,比如平常孩子每个科目得分都很好,但就是英语总是不及格,也努力在学,就是不会。这个时候就是抓基础,把最基础的学好,英语成绩不至于成为拉分科目,这样孩子的整体成绩也会有所增强。

总之,偏科是初中生常见的问题,只要具体情况具体分析,就是和学生沟通,了解学生的困难,不管是采用自己辅导还是报名学大教育的辅导班,解决学生偏科的问题才是关键。

共1条回答
  • 2017-03-20 23:01:05

    热心老师

    中考生偏科对于考生的弊端还是挺大的,尤其是在冲刺阶段,学大小编建议考生和家长根据不同情况,对学生偏科问题做出调整。 1. 老师讲课烦闷。老师的课堂氛围对于初中生的学习情况是很重要的,所以如果是这个原因,家长应该及时找老师反映,和老师共同努力。 2. 对科目不敏感 最大的原因就是学生对于科目不敏感,也想考好,但就是没有办法考好,所以这个时候不要强求把这个科目变成优势科目,目标就是把这个科目变成不拉分的科目,比如平常孩子每个科目得分都很好,但就是英语总是不及格,也努力在学,就是不会。这个时候就是抓基础,把最基础的学好,英语成绩不至于成为拉分科目,这样孩子的整体成绩也会有所增强。 总之,偏科是初中生常见的问题,只要具体情况具体分析,就是和学生沟通,了解学生的困难,不管是采用自己辅导还是报名学大教育的辅导班,解决学生偏科的问题才是关键。

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