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暑假孩子沉迷于电视节目,如何给孩子制定看电视的规矩

时间:2017-07-24 20:13:22

电视的功用有两重性,一是娱乐性,二是教育性。家长们往往只看到它娱乐性的一面而忽视了教育性。而在培养孩子由电视的奴隶成为电视的主人的过程中,电视是家庭教育的帮手,不是对立面。

一、解决过度看电视有以下方法:

1)禁止,也不能“放羊”。对于不同年龄段的孩子,应帮助孩子选择不同的节目让他们看。家长应该坚持的原则是:允许看,有选择,有节制,最好把主动权交给孩子。

2)孩子看电视,帮助孩子理解电视内容。这样做,电视机的教育助手作用就能较好地体现了。

3)孩子自主看电视的能力。孩子不但能自己选择节目内容、控制时间、次数,而且能自觉地吸收有利自身成长的信息。许多电视专题节目与孩子的学习有关,与学校的教育活动有关,比如学科知识讲座、科技专题节目、爱国主义影片展播等,应引导孩子选择、收看这些节目,更好地与学校教育配合。

二、为了不影响身体发育和健康,看电视应有以下要求:

1)看电视时,距电视机1.5-2米,或相当于电视机屏幕对角线的4-5倍。

2)不吃零食。一边看电视,一边吃“电视食品”是不好的习惯,对青少年来说尤其影响健康。

3)看完电视后,要认真洗手洗脸。

总之,家长必须变“禁”为“导”,让孩子由被动控制变主动控制。家长先认真思考一番,有个计划步骤,从简单化教育的误区中走出来。


共1条回答
  • 2017-07-24 20:13:22

    热心老师

    电视的功用有两重性,一是娱乐性,二是教育性。家长们往往只看到它娱乐性的一面而忽视了教育性。而在培养孩子由电视的奴隶成为电视的主人的过程中,电视是家庭教育的帮手,不是对立面。一、解决过度看电视有以下方法:1)禁止,也不能“放羊”。对于不同年龄段的孩子,应帮助孩子选择不同的节目让他们看。家长应该坚持的原则是:允许看,有选择,有节制,最好把主动权交给孩子。2)孩子看电视,帮助孩子理解电视内容。这样做,电视机的教育助手作用就能较好地体现了。3)孩子自主看电视的能力。孩子不但能自己选择节目内容、控制时间、次数,而且能自觉地吸收有利自身成长的信息。许多电视专题节目与孩子的学习有关,与学校的教育活动有关,比如学科知识讲座、科技专题节目、爱国主义影片展播等,应引导孩子选择、收看这些节目,更好地与学校教育配合。二、为了不影响身体发育和健康,看电视应有以下要求:1)看电视时,距电视机1.5-2米,或相当于电视机屏幕对角线的4-5倍。2)不吃零食。一边看电视,一边吃“电视食品”是不好的习惯,对青少年来说尤其影响健康。3)看完电视后,要认真洗手洗脸。总之,家长必须变“禁”为“导”,让孩子由被动控制变主动控制。家长先认真思考一番,有个计划步骤,从简单化教育的误区中走出来。

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