2014初三物理二模

同学们，现在正是处在中学里最关键的时刻了，你们是否在课桌上努力苦读呢，你们是否在面对考试而找不到自己的思绪呢?那么，我们该怎么做呢，是的，我们应该有一颗端正良好的心态去准备2014初三物理二模，我们要好好的复习才能有好的成绩回报。

一、选择题(共16分)

下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1. 《中国达人秀》是东方卫视制作的一款真人秀节目，被称为模仿达人的杨东煜在原创歌曲《不再遮遮掩掩》中模仿了14位明星的演唱，主要模仿了他们声音的 ( )

A 音调 B 音色 C 响度 D 频率

2.历史上许多科学家因其卓越的科学成就被人们永远铭记，他们的名字往往被命名为某一物理量的单位。下列物理量的单位不是以科学家名字命名的是 ( )

A 力 B 质量 C 电功率 D 压强

3.成语是中华文化的瑰宝，下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是( )

A 水中捞月 B 坐井观天 C 一叶障目 D 海市蜃楼

4.以下事例中(如图1所示)，不属于连通器应用的是 ( )

A 液位计 　B 船闸 　　C 用装水软管找等高 　 D抽水机

5.下列说法正确的是 ( )

A 教室中空气的质量约为20千克 B 一个中学生对地面的压强约1.5×104帕

C 电视机工作电流约为5安 D 家用台灯工作电流约1安

6.P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙两小车同时从P点出发向Q点运动，它们运动的s-t图像如图2所示，由图像可知 　　　　　　 ( )

A 甲车速度小于乙车速度

B 甲车到达Q点时，乙车离Q点6米

C 乙车到达Q点时，甲车离Q点6米

D 经过3秒，甲、乙两车相距6米

7. 图3所示电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电流表、电压表均有示数，电路正常工作。过了一会儿灯L熄灭，两电表指针发生同向偏转;另用一根导线并联在L两端，均再无其他现象发生。若电路中只有一处故障，且只发生在L或R上，

由此可以判断　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )

A 可能是R断路

B 可能是R短路

C 一定是L断路

D 一定是L短路

8. 两个底面积不同的足够高的圆柱形容器，分别盛有不同的液体甲和乙，两个完全相同的小球分别静止在其中，所处位置如图4所示，且两液面相平。下列措施中能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是 　　　　　　 　 ( )

A　可能是分别抽出了相同质量的液体甲、乙

B　一定是分别抽出了相同体积的液体甲、乙

C　可能是分别倒入了相同质量的液体甲、乙

D　一定是分别倒入了相同体积的液体甲、乙

二、填空题(共26分)

请将结果填入答题纸的相应位置。

9.寒假中小明和小亮用两台相邻的台式电脑玩联机游戏，这两台电脑之间是 (1) (选填“串联”或“并联”)的，正常工作电压为 (2)　伏，所消耗的电能是远方的发电站通过(3) 输电线路输送过来的。(选填“高压”或“低压”)。

10.图5(a)所示是运动员把飞来的足球踢出去，这说明力能改变 (4) 。球被踢出后，由于具有(5) 球会继续向前运动;图5(b)所示是小孩从滑梯上匀速下滑，匀速下滑过程中小孩的动能(6) (选填“变大”、 “不变”或“变小”)。

11.京沪高速铁路客运专线总长度1318公里，京沪高铁的建成对沿线经济社会发展起到积极作用。若列车以300千米/小时的速度匀速行驶2小时，通过的路程为 (7) 千米。以路旁的树木为参照物，坐在车中的乘客是 (8) 的(选填“静止”或“运动”)。列车经过时，铁轨的温度会升高，这是通过 (9) 方式增加铁轨的内能。

12.若10秒内通过某导体横截面的电荷量为2库，电流所做的功为6焦，则通过导体的电流为 (10) 安，此时导体两端的电压为 (11) 伏。当导体两端的电压为6伏时，导体的电阻为 (12) 欧。

13.一盏节能灯标有“220V 11W”的字样，它的额定电压为 (13) 伏，这盏灯正常工作时通过的电流是 (14) 安，用这盏灯代替“100W”的白炽灯照明，正常工作10小时可节约电能 (15) 度。

14. “瓦良格”号是中国人民解放军海军第一艘可搭载固定翼飞机的航空母舰。根据“瓦良格”号的参数表，该舰满载时所受浮力为 (16) 牛，满载时的舰底所受海水的压强为 (17) 帕，若航母的舰载机飞离航母后，所受浮力将 (18) (选填“增大”、“减小”或“不变”)。(ρ海水=1.1×103千克/米3)

15.如图6所示电路中，电源电压不变，当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数将 (19) 。S闭合后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表V的示数与电流表A1示数的比值将 (20) ，电压表V与电流表A示数的乘积将 (21) 。电流表A与电流表A1示数的差值跟电流表A示数的比值 (22) 。(均选填“变小”、“不变”或“变大”)

16.某同学通过实验探究影响导体电阻大小的因素，他利用图中演示板上的金属丝进行实验，已知板上各金属丝横截面积都相同，A、B、C、D长度相同，C、D和E为镍铬线，A为铜线、B为铁线。实验过程如图7所示。

①本实验是通过观察 (23) 的大小来判断电阻大小。

②分析比较图7(a)与(b)可归纳得出的初步结论是： (24) 。

③分析比较图7(b)与(c)可归纳得出的初步结论是： (25) 。

④分析比较图7(b)与(d)可归纳得出的初步结论是： (26) 。

三.作图题(共6分)

请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。

17.如图8，重6牛的物体A静止在水平地面上，用力的图示法画出物体A的重力G。

18.根据图9中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。

四.计算题(共24分)

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

19.质量为5千克的水，温度升高20℃。求水吸收的热量Q吸。[c水=4.2×103焦/(千克•℃)]

20.某同学用如图10所示的装置匀速提升重力为200牛的物体，滑轮重力和摩擦不计，若物体在2秒内匀速上升0.6米，求：

① 拉力做的功W;

② 拉力的功率P。www.

21.放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如图11所示。物体A的密度为0.8×103千克/米3，物体B的质量为9.6千克。求：

① 物体A的质量; ② 求长方体A、B的重力之比GA：GB。

③ 若在长方体A、B的右侧沿竖直方向按相同比例截取一部分长方体，叠放在对方剩余部分的上表面，这时A、B剩余部分对水平地面的压强为pA′、pB′，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的比例n的取值范围。

22. 在图12所示的电路中，电源电压为18伏且保持不变，滑动变阻器R2上标有“50 1A”字样，两电压表的规格相同。闭合电键S后，电流表示数为0.8安，电压表V2的示数为14V。 求：①电阻R1的阻值;

②请用定值电阻R0来代替电阻R1。要求：移动变阻器的滑片P，使电压表V1和V2的指针分别都能处于如图13所示的位置，且电路正常工作。求：

第一，符合上述条件的定值电阻R0的范围是_________欧

第二，满足上述要求时，若定值电阻R0分别取最小和最大阻值连入电路，在两种情况下各自电流表示数的最小值。(写明必要理由)

五.实验题(共18分)

请根据要求在答题纸的相应位置作答。

23. 在“测定物质的密度”实验中，用天平测量物体质量时，在实验中出现如图 14所示的现象时，应进行的操作是 (1) ;操作过程中眼睛要观察 (2) 。

24. “探究平面镜成像的特点”实验中，把一块 (3) 作为平面镜，如图15所示 ，在玻璃板中看到A的像了，为了确定像的位置，拿一支未点燃的蜡烛B 在玻璃板后面移动，直到 (4) 。如图16所示的装置是研究 (5) 。此时光屏上所成清晰的像是放大像，则该凸透镜的焦距可能的范围是 (6) ，　若把蜡烛移到20厘米处，则成像情况是 (7) 。

25.某小组同学做“测定小灯电功率”的实验，老师为他们提供的器材如图17所示，干电池是新的。小灯泡标有“2.5V”，滑动变阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”二种规格。

(1)在图17所示的电路中，二根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。 (8) 要求：滑片在最右端时阻值最大。(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)

(2)正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较亮，电压表和电流表如图18所示。小组同学经过思考发现了问题，对实验器材进行了适当的调整。然后重新实验，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯正常发光。你认为 他们对实验器材可能做了怎样的调整 (9) 。小灯正常发光时，变阻器连入的电阻为 (10) 欧，小灯正常发光的电流为 (11) 安，小灯的额定功率为 (12) 瓦。

26. 在“验证阿基米德原理”的实验中，某小组同学用测力计悬挂着体积均为200厘米3的不同物体逐渐浸入到重力均为1牛的不同液体中，实验过程如图19所示，他们观察并记录了测力计的示数及量筒中液体体积的变化，所有数据均记录在下表中。

液体密度(克/厘米3) 实验序号 测力计示数F1(牛) 测力计示数F2(牛) F1-F2

(牛) 液体体积V1(厘米3) 液体体积V2(厘米3) V2-V1

(厘米3)

1.0 1 5 4.5 0.5 100 150 50

2 5 4 1.0 100 200 100

3 5 3 2.0 100 300 200

4 5 0 5 100 300 200

1.2 5 1.8 1.2 0.6 125 175 50

6 1.8 0.6 1.2 125 225 100

7 1.8 0 1.8 125 275 150

①　在此实验中测力计的两次示数差(F1-F2)、量筒中液面的两次示数差(V2-V1)分别表明了 (13) 。

②　分析比较实验序号1与2与3(或5与6与7)可初步得出的结论：

(14) 。

③分析实验序号4中的数据及相关条件，产生这种现象的原因可能是 (15) 。

④分析比较实验序号 (16) 可初步得出的结论：当排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。

⑤要进一步分析比较表中的数据验证阿基米德原理时，需要运用公式 　(17)　　 进行计算(用所测物理量表示)，然后再归纳得出结论 (18)

我们知道初三的压力是很大的，有着自己的努力和老师家长希望的给予，我们必须要擦干眼泪和汗水，勇敢的向自己努力的方向跑去。2014初三物理二模，我们要抓紧时间好好准备，来迎来中考的又一重要测试。