初中物理电学知识点总结

物理学科在初中的学习中是比较重要的，同时也是比较难得学科，所以在平时的学习中应该重视物流的学习。电学的知识是我们初中学习的重点，应该重视。下面是学大的专家为大家总结的初中物理电学知识点总结，希望可以为大家的学习带来帮助。

一、 电荷电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。 摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。 摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。 两种电荷：1、正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。2、负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。 电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 验电器： 结构：金属球、金属杆、金属箔。 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷互相排斥。 检验物体是否带电的方法：1、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电;2、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。 电荷量：电荷的多少叫做电荷量;单位：库仑，符号：C。 元电荷：电子(汤姆生发现)是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫元元电荷。e=1.6×10-19 C。 导体;善于导电的物体。如：金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。 导体导电原因：导体中有能够自由移动的电荷。(金属中导电的是自由电子) 绝缘体：不善于导电的物体〉如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。 绝缘体绝缘的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。 二、 电流和电路 电流：电荷的定向移动形成电流。(金属导体中发生定向移动的是自由电子) 电流方向：正电荷(定向)移动的方向为电流方向。(金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反) 电路中电流：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。 电路构成： 1、电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能。如：发电机、电池。 2、用电器：消耗电能的装置，把电能转化为其他形式的能。 3、开关：控制电路的通断。 4、导线：连接电路输送电能。 电路图：用符号表示电路连接情况的图。 二极管具有单向导电性(发光二极管还可发光)。 三、 串联和并联串联：1、连接特点：逐个顺次，首尾相接。 2、电流路径：只有一个。 3、开关作用：能同时控制所有的用电器，开关位置变了控制作用不变。 4、用电器工作：互相影响。 并联： 1、连接特点：并列连接，首首尾尾。 2、电流路径：至少2个。 3、开关作用：干路：总开关，控制整个电路。支路：只控制本支路。 4、用电器工作：互不影响。 四、 电流的强弱 电流表示电流的强弱。 单位：安培(A)、毫安(mA)、微安(μA); 1A=1000mA，1mA=1000μA。 电流表：1、测量电流。2、两个量程：0---0.6A(大格0.2A，小格0.02A)0---3A(大格1A，小格0.1A)。 使用：1、电流表要串联在被测电路中;2、接线柱的接法要正确，电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。3、被测电流不要超过电流表的量程;不确定时用大量程试触。4、绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上。 五、 探究串、并联电路的电流规律 串联电路中各处的电流相等。 并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和。

电压电阻

一、电压 电压：一段电路中产生电流，它的两端就要有电压(电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因)。

电源提供电压，电压形成电流。(有电流一定有电压，有电压不一定有电流) 电压物理量的符号：U。 单位：伏(V)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。 1kV=103V;1V=103mV;1mV=103μV. 常见电压值：干电池：1.5V;家庭电路：220V;手机：3.6V;铅蓄电池：2V;安全电压：不高于36V。 电压表：测量电压(分析电路时，电压表所在的位置相当于断路)。 量程：0-3V(大格：1V，小格：0.1V) 0-15V(大格：5V，小格：0.5V)。 使用：1、电压表要并联在电路中;2、电流要从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出;3、不要超过电压表的量程。(用大量程试触，不超小量程，用小量程测量)

二、探究串、并联电路的电压的规律 电池的串联：串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。 电池的并联：并联电池组的电压等于每节电池的电压。 串联电路的电压：串联电路中，各部分电路的电压之和等于总电压。 并联电路的电压：并联电路中，各支路两端的电压相等。 电池的能量转化：化学能转化为电能。(化学电池) 防止废电池对环境的危害：1、使用优质电池;2、回收废旧电池;3、不要随意丢弃旧电池。 三、电阻电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。(导体对电流的阻碍作用越大，电阻就越大，通过导体的电流就越小)。 物理量符号：R。 单位：欧姆(Ω);常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1 MΩ=103 KΩ; 1 KΩ=103Ω。 决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度(大部分材料温度升高，电阻变大)。(导体的电阻的大小和长度成正比，和横截面积成反比)。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)。 控制变量法：物理中对于多个因素(多变量)的问题，常常采用控制因素(变量)的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。 四、变阻器 滑动变阻器：结构：(电阻丝、绝缘管、滑片、接线柱等) 原理：改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流的。 作用：改变电路中的电流和电压;对电路起保护作用。 铭牌：例如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。 正确使用：(1)、应串联在电路中使用;(2)、接线要“一上一下”(不能同时用上面的两个接线柱【相当于导线】和同时用下面的两个接线柱【相当于一个定值电阻】;(3)、闭合开关前应把阻值调至最大的地方(电流最小的位置)【对电路起保护作用】

欧姆定律

一、探究电阻上的电流根两端电压的关系 试验探究方法：控制变量法 电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 二、欧姆定律及其应用 欧姆定律：导体中电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 公式：( )。 式中单位：I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。 公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。 欧姆定律的应用： 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。(R=U/I) 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R) 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 电阻的串联有以下几个特点：(指R1，R2串联) 电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) 电压：U=U1+U2(总电压等于各部分电路的电压之和) 电阻：R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)，串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。 如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR 分压作用： = ; 电阻的并联有以下几个特点：(指R1，R2并联) 电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) 电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) 电阻： (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数的和)，并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。 如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总= R 分流作用： ; 三、测量小灯泡的电阻 实验原理：欧姆定律(R=U/I)。(导体的电阻大小与电压、电流无关) 实验电路： 实验步骤：1、画出实验电路图;2、连接电路;(连接过程中，开关断开;闭合开关前，滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置;合理选择电压表和电流表的量程)。3、从额定电压开始，逐次降低加在灯两端的电压，获得几组电压值和电流值(多次测量求平均值可减小实验误差);4、算出电阻值;5、分析实验数据中电阻值变小的原因：灯丝电阻受到了温度的影响，通过灯丝的电流越大，灯丝温度越高，电阻越大。 四、欧姆定律和安全用电电压越高越危险：根据欧姆定律，导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比;人体也是导体，电压越高，通过的电流就越大，达到一定程度就很危险了。 不能用湿手摸电器：对人体来说，比较潮湿的时候电阻小，发生触电时通过人体的电流会很大;另外，用湿手摸电器，易使水流入电器内，使人体和电源相连。 注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象，放电时，电压和电流极大，放出巨大的热量和引起空气的振动。防雷要安避雷针。 断路：某处断开，没有接通的电路。 短路：电路中两点不该连的两点连到一起的现象。由于电线的电阻很小，电源短路时电流会非常大，会损坏电源和导线。

电功率

一、电能 电能是一种能量。如：电灯发光：电能→光能;电动机转动：电能→动能;电饭锅工作：电能→热能。 电能的单位：J，KWh。1kWh=3.6×106J。 电能表：测用户消耗的电能(电功)， 几个重要参数：“220V”：这个电能表应接在220V的电路中使用。 10(20)A：标定电流为10A，短时间电流允许大些，但不能超过20A。(例子，不同电能表不同) 50HZ：电能表接在50HZ的电路中使用。 600revs/kwh：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转600转。 电功：电流做的功，等于用电器消耗的电能。 二、电功率 电功率(P)：表示消耗电能的快慢，用电器在单位时间消耗的电能。 单位：w, kw;1kw=103w. 电功率公式：(式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(S);U→伏(V); I→安(A)。 计算时单位要统一，①如果W用J、t用S，则P的单位是W;②如果W用KWh、t用h，则P的单位是kw。 Kwh的意义：功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。 计算电功率还可用公式：P=I2R和P=U2/R 额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。 额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。 实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。 实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。 灯泡的亮度由实际电功率决定。当U > U0时，则P > P0 ;灯很亮，易烧坏。 当U < U0时，则P < P0 ;灯很暗， 当U = U0时，则P = P0 ;正常发光。 同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有 。 三、测量小灯泡的电功率 实验原理：P=UI. 实验电路：(同测电阻) 实验步骤：1、画出实验电路图;2、连接电路(同测小灯泡电阻)3、闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为小灯泡的额定电压，读出电流表的读数，观察灯泡发光情况;4、使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察灯泡的亮度，测出它的功率;5、使小灯泡两端的电压低于额定电压(约0.8倍)，观察小灯泡的亮度，测出它的功率。 注：实验时，电源电压要高于灯泡的额定电压。 四、电与热 电流的热效应：电流通过导体时电能转化成热的现象。 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 注：不要单纯认为电阻越大，在相同时间内放热越多。 焦耳定律公式：Q=I2Rt ，(式中单位Q→J; I→A;R→Ω;t→S。) 当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热 量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。 (如电热器，电阻就是这样的。)Q=UIt;Q=U2t/R。 电热的利用：加热(电饭锅、电熨斗) 电热的防止：温度过高，损坏电器、引起火灾(散热窗、散热片、散热风扇) (串联) (并联) 五、电功率和安全用电 电流过大的危害：烧保险丝、甚至引起火灾。 电流过大的原因：1、短路;2、用电器总功率过大。 保险丝：保险丝是用铅锑合金制作的，电阻比较大，熔点比较低(材料特点)。当电流过大时，它的温度升高而熔断，切断电路，起到保护电路的作用。(作用) 空气开关：当电流过大时，开关中的电磁铁起作用，开关断开，切断电路。 注意：1、不能用铜丝、铁丝等代替保险丝。2、当电路中的保险装置切断时，不要急于更换保险丝或使空气开关复位，要先找出故障的原因，排除故障之后再恢复供电。 六、生活用电常识家庭电路的组成：火线与零线→电能表→总开关→保险装置(保险丝或空气开关)→插座、用电器、开关等。 电源：发电厂发出的220V交流电，有两根电线。 火线：相对于大地(零线)有220V的电压。 零线：在发电厂接地，在户外接地。 电能表：计量用户消耗电能的多少;单位是千瓦时(kwh)，两次读数之差就是这段时间消耗电能的多少。

总开关：为检修更换电路的安全。(空气开关还能起到保险作用) 保险装置：保险丝(盒)→电流过大时熔断，切断电路。空气开关→电流过大时跳闸，切断电路。 三线插头(座)：一线接火线(L)，一线接零线(N)，另一线(E)接用电器的外壳(大地);为安全用电。 注：家庭电路中各用电器都是并联(包括插座)，被控制的用电器和开关是串联的。 试电笔：作用→辨别火线、零线。使用→手指按住笔卡，用笔尖接触被测得导线，发光的是火线。 触电：1、单线触电：站在地上的人接触到火线。2、人同时接触到火线和零线。 触电的急救：首先切断电源;再救触电的人。

同学们了解了初中物理电学知识点总结，在平时的学习中，我们就应该重视物理的学习，通过习题的练习，提高解题能力，使自己的成绩提高。