对于有些高中生而言,有一个很困惑的问题无法解决,那就是虽然自己能够看懂书上的内容,但是却无法深刻理解。对于刚刚开始看的知识内容还是只停留在了表面,而且就算是自己真的搞懂了,其实也不等于自己已经记住了知识点。并且就算是说能够熟练记住、记熟了,也不能说自己就会运用。
所以对于一些题目来讲,不会做也是正常的可以理解的。我们其实可以将学习分成是3个层次,那就是识记-理解-运用。关键之处就是理解,只有我们切实真正的理解才能说牢牢的记住,只有能够明明白白的理解自己才会有可能去灵活运用,并且要想运用就不能离开记忆,因此就更要加强理解与训练,而练习习题、做作业其实也就是运用的过程。
如果说高中生自己就连记忆关、理解关都不能攻破的话,那么最后的运用一关就更不用想了,肯定过不了。
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热心老师
对于有些高中生而言,有一个很困惑的问题无法解决,那就是虽然自己能够看懂书上的内容,但是却无法深刻理解。对于刚刚开始看的知识内容还是只停留在了表面,而且就算是自己真的搞懂了,其实也不等于自己已经记住了知识点。并且就算是说能够熟练记住、记熟了,也不能说自己就会运用。所以对于一些题目来讲,不会做也是正常的可以理解的。我们其实可以将学习分成是3个层次,那就是识记-理解-运用。关键之处就是理解,只有我们切实真正的理解才能说牢牢的记住,只有能够明明白白的理解自己才会有可能去灵活运用,并且要想运用就不能离开记忆,因此就更要加强理解与训练,而练习习题、做作业其实也就是运用的过程。如果说高中生自己就连记忆关、理解关都不能攻破的话,那么最后的运用一关就更不用想了,肯定过不了。